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2025年8月29日，周五，时钟悄然滑过下午三点。
七夕节的氛围像一层过于甜腻的糖衣，包裹着校园里最后一周的暑假时光。
四年级数学组办公室里，空调卖力地运转，发出低沉的嗡鸣，却吹不散空气中隐约浮动的、属于这个特殊日子的躁动。
李笑然坐在靠窗的工位上，窗外的日头已偏西，三点的光线斜斜地洒落，在她整洁的桌面上投下窗框清晰的暗影。
她正对着笔记本电脑屏幕，全神贯注地审阅新学期心理讲座的最终稿。
文档旁边，还打开着一个Excel表格，里面详细罗列着各班需要重点关注的学生名单。
她的左手边，放着那杯泡着明前龙井的茶杯，茶叶在水中缓缓沉浮，舒展成一片片碧绿的云朵；右手边，是那盆绿萝，心形的叶片在光照下泛着健康的蜡质光泽。
办公室里不算安静。
不远处，两位年轻的女教师正头碰着头，低声交换着今晚餐厅的预订信息，偶尔泄露出几声压抑着兴奋的笑语。
另一个角落里，资深的王老师正对着电话那头耐心交代：“对，帮我订那束进口的厄瓜多尔玫瑰，包装要高级灰……”
各种细碎的声音交织在一起，构成了一幅与窗外蝉鸣截然不同的、属于成人世界的节日背景音。
李笑然轻轻滚动鼠标滚轮，刚刚完成新学期心理讲座的最终稿，题为“拥抱新起点：成为更棒的自己”
的文档经过反复打磨，已臻完善。
这份讲稿旨在帮助孩子们以积极心态面对新学年的挑战与变化。
她仔细浏览了一遍确认无误后，移动鼠标，准备通过微信将文件发送给德育主任审核。
她点开电脑版微信，界面清晰列出所有对话。
就在她移动光标寻找德育主任的对话框时，她的目光不经意地扫过列表——一个原本应该沉在底部的对话窗口，因其在半小时前收到了新消息，此刻竟出现在了列表偏上的位置。
那个对话框的备注名是：文吉。
（李笑然内心OS：哦，他回复了。
在沉寂了整整二十四小时之后。
）
搭在鼠标上的指尖微微一顿，神情没有任何变化，既无波澜，也无期待。
对她而言，这更像是一个需要被顺手处理掉的未读提示，一项待办事项的完结。
她没有丝毫犹豫，直接移动光标，点开了那个对话框。
映入眼帘的，是一张与昨日截然不同的照片——一张清晰的横屏特写，聚焦在那封已被拆开的信纸上。
这张照片构图精准，与昨天那张模糊的、只拍到牛皮纸文件袋的竖屏照片形成了鲜明对比。
此刻，李笑然心中雪亮——昨天那张，大概率是他的助理转发给他的。
快递周三下班前就已签收，即便助理当时来不及处理，周四一早也定会拍照向他汇报。
可他偏偏等到周四下午，才转发那张模糊的照片，轻描淡写地说“还没来及看”
。
（李笑然内心OS：他甚至在等我问一句“在忙什么？”
或者“出差了吗？”
。
他习惯了我之前的主动和配合，习惯了一切按照他的节奏进行。
他大概万万没想到，我非但没有追问，反而在一个小时后，直接发送了那段引经据典、斩断一切的小作文。
他懵了吧？不是说这些信下次见面时由我“顺便”
带去吗？怎么就这么急不可耐地寄回来了？他或许以为我寄信是为了让他尽快看到，却没想到，我寄出的同时，就已经准备好了告别。
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