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姜以宁交出许老师布置的第二个作业。
她选了自己演过最喜欢的角色，洋洋洒洒写了半页多纸，企图得到老师的表扬。
谁知，许疏桐一目十行看过后把纸一丢：“垃圾。”
毒辣的点评让姜以宁笑容僵住，气氛一时间陷入尴尬。
孙周见状，立马为老板挽尊：“许老师，老板写得不满意你也不能……好歹是手写出来的，我看着就很好，至少态度积极。”
许疏桐横他一眼：“如果吹捧就能有实质进步，我可以讲一天。
作为一个演员，饰演的角色都代入不了，怎么诠释角色？怎么让观众共情？”
孙周连带着挨了炮火，也不敢说话了。
作为演员，这是姜以宁第一次写人物小传，既然许疏桐这么说了，那肯定是特别差劲，她虚心求教：“我确实不会写人物小传。”
“请老师教我。”
“我只说一次。”
许疏桐看她一眼，故意用稍快的语速说：
“第一步通读剧本，了解背景故事和人物。”
“第二步分析角色的核心目标，挖掘背后的故事。”
“第三步探索角色性格特征，补充细节，在脑内建立角色关系网络。”
“举例——角色想通过选秀节目进入娱乐圈，跨越阶级，摆脱贫穷困境。
那么深入思考，只是因为贫穷、梦想吗？还是说，更深层次的原因——想要获得谁的认可。
这些都能帮助刻画出角色内心，补充一些剧本上没有的合理细节。”
“这个过程能让你更好的融入角色，提升表演质量，让角色更加真实，因此人物小传并不是无用功。”
“还有最后一步，代入角色进行验证。”
许疏桐话锋一转：“我的表述能让你做好下一个人物小传吗？”
对方刚才的话语速很快，姜以宁都听进去了，她没有很快回答，花了几分钟时间消化许疏桐的话。
“我明白了。”
姜以宁看看地上的‘演后感’，“确实是垃圾。”
她看到许老师很细微地牵了一下嘴角，大概是满意自己的反馈。
中途到外面接电话回来的孙周带回来一个消息，《烬山河》剧组将完整的剧本传送过来，一周后在竖店影视城开机。
剧本打印了两份，刚接过就看到许疏桐朝她投来的眼神，姜以宁瞬间会意，立马说：“这回我一定能写好人物小传！”
还信誓旦旦竖起三根手指。
许疏桐嗯了一声。
见此刻气氛不错，姜以宁见缝插针说：“老师，到现在我都没有请你吃饭，择日不如撞日，就今天吧，我请你吃饭。”
她看看时间，“也该吃午饭了，去哪吃我都想好了。
现在走吧？”
“不了。”
许疏桐说：“我接下来还有事。”
“什么事？”
姜以宁顺嘴问，说完觉察有打探私事的不礼貌，又不甘心被拒绝：“那晚上呢？有时间吗？”
许疏桐没有给出明确的答复，无所谓，她会坚持。
…
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