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“导员找我！”
游小糖冲女生一笑，继续马不停蹄飞奔。
他跟导员约的时间是两点四十五，很来得及，但游小糖还需要在脑子里彩排几遍一会儿要跟导员说的话，加上他一紧张就想上厕所……他需要预留出充裕的时间。
其实如果在大课间也就是三点来他就不用这么赶了，但是大课间办公室里总有学生进进出出，他要说的事情不方便被别人听到。
游小糖小旋风般的一路刮到了教学楼门口，一进门，他的脚步却不由自主地慢下来了，越接近三楼的导员办公室，他的两只脚就跟灌了铅似的越走越慢。
两点三十五，游小糖步伐沉重地爬上了三楼，在楼梯口悄咪咪探头一望，走廊里空无一人。
导员办公室门前也没有人。
他磨磨蹭蹭地往前走了几步，又走了几步，遥遥看见办公室那两扇门紧闭，果断掉头往回走，一个箭步拐到了卫生间门口。
上个厕所先。
上完厕所的游小糖鼓起勇气，再次朝办公室的方向蹭过去几步，门依然是紧闭着的。
他掉头，在没人经过的走廊里继续彩排腹稿。
跟老师谈话前他得事先打好腹稿，甚至把稿子一个字一个字地背下来，不然怕自己说不明白。
他临场应变能力也很差，于是对导员可能询问质疑之处他一一想好应答提前背了下来。
但心里还是很忐忑很忐忑，七上八下的，毕竟导员会说什么问什么他无法全猜到。
如果导员说了他准备工作以外的话……游小糖的手开始颤抖，他啪一下拿左手捂住了颤抖的右手。
没事的没事的，我稿子都背好了，没事的。
看了看时间，再背两遍好了。
游小糖在走廊里来来回回走，把腹稿又背了两遍。
其实早背熟了，拢共没三十句话，游小糖可以完整流利地说出来。
可一到办公室门前，烂熟于心的腹稿忽然开始在脑内磕磕绊绊！
游小糖慌了，怕一会儿见到导员也这么磕磕绊绊说不明白话那可怎么办！
一紧张就卡壳、甚至吭哧吭哧半天一个字都说不出来这毛病他打小就有，小学三年级前他甚至一度有听说障碍，自己说不出，还经常听不懂别人说话。
老师布置的作业他听不懂记不住，一直要妈妈给老师塞红包，老师把作业布置单独给他写在一张纸条上，他装到书包里背回家给妈妈看，然后妈妈一字一句地告诉他作业是什么，再在旁边盯着他做完，才能按时无误地交上每一次作业。
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