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因此当电影进入正题后，很快就进入其中。
看着电影主人公凭借一次次的重来从失败者变成成功者。
又在时间循环中感到枯燥乏味。
江映竹也忍不住共情，：
“要是真的能一次次重来，那还有什么意思？”
李衍看了她一眼，一边被拉着手找灵感，一边陪小青梅探讨哲学。
“当然有意思，每一次重来都是不一样的体验。”
“最开始慌张，最后从容，你会发现其实原来一直遵循的那些规矩毫无意义。
很多时候在你看来必须要做，要具备的，都是不必要的。”
“就像你每天早上都嚷嚷不去早读，却都老老实实去了。
但其实你真没去，也不会有什么大不了。”
“选择很多，但我们都在画地为牢。”
江映竹被说的一愣一愣，“叽里呱啦的听不懂，还有，我不是老老实实，我是努力上进！”
“你把我的学习成果，变成了监督者的成果，这是不对的！”
“嗯，你说的对，优秀见识的奖应该都给你。”
李衍觉得不该和她探讨这些东西。
江映竹继续反驳，“而且你又没重来过，你怎么知道重来一次人会改变？！”
李衍笑了，“啊对对对！”
“对你个头！”
江映竹翻了个白眼，懒得理他，继续看电影。
李衍也乐的清闲，他神识注意到了后排有趣的事情。
二组最后一排，何深环视四周。
吃零食的，讲小话的、玩手机的、还有摸摸扣扣的。
何深瞪大眼睛，看着第四组那对情侣。
朗朗乾坤，公然在教室做这种事！
真令人不齿！
何深拿出手机，决定给班主任发去消息。
【尊敬的班主任：
晚自习银幕一亮，教室便成了“百草园”
与“三味书屋”
之合体，盖以前排者仰颈如待哺雏鸟，后排者嬉笑若市井茶肆。
】
何深目光深沉，神色悲伤，好像真的被教室内的景象刺痛了，要唤醒堕落的班级，继续打字。
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