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奚琪无奈解释：“白白比较内向，有点怕生。”
老师点头表示理解，指着绘本墙说：“可以给他讲绘本熟悉环境。”
奚琪转身蹲下来拍了拍白白的头，指着绘本墙说：“白白要不要选一本绘本，爸爸给你讲？”
白白靠在奚琪怀里，伸出白里透粉的小手指轻点下巴，仿佛在犹豫要不要走过去选绘本。
奚琪耐心地等着，过了几分钟后白白走到绘本墙面前拿下来一本小汽车的绘本递给奚琪说：“爸爸我要听这个。”
奚琪看着手中的绘本，不意外地发现是讲小汽车的。
男孩子最大的爱好就是各种交通工具。
从自行车、小汽车到飞机轮船都爱，每个小男孩家里都能开玩具车展，白白也不例外。
因为喜欢交通工具，每次白白自己选绘本时，经常选择跟交通工具有关的。
奚琪打开绘本给白白讲，讲完绘本后看差不多要到约好的试课时间，奚琪就带着白白走到教室门口蹲下来说：“白白，我们说好的来试课，现在要进去上课了。”
他说着试图把被握住的手抽出来，将白白交给老师。
但白白开始不愿意，“爸爸陪我一起进去。”
白白说什么都不肯松手，奚琪试着把手抽出来时险些大哭。
奚琪无奈地看着老师。
老师一脸见惯了这种场面的表情：“刚来上课的小孩子可能会不适应，家长可以陪着一起进去。”
奚琪松一口气，道谢后就跟白白一起进去，跟着进来的还有另外两个小宝宝。
思维课通常是小班教学，一个班最多四个孩子，白白来听的这堂课原本有两个小宝宝每周末固定上，白白今天加入课堂试听，如果喜欢的话会成为第三个。
奚琪跟着进教室后就坐在最角落的位置，努力减少存在感，白白看着坐在教室后面的奚琪，鼓着小嘴有点不乐意，但还是没说什么，乖乖地坐在座位上听课。
到上课时间后，老师打开最前面的显示屏开始讲解。
奚琪看到闪亮又刺眼的显示屏，本能不喜欢。
他之前做课程咨询的时候，销售跟他说的是用教具，他才付了试课费用带白白来听课，结果到这边就直接打开大屏幕的电视。
白白还小视力还在储备阶段，他尽量避免让白白接触电子产品，尤其是这种发光还很刺眼的led显示屏，平时在家都费尽心力主动陪玩，收费机构的老师却打开闪亮刺眼的显示屏吸引小孩的注意力。
……有种刻意偷懒的感觉。
奚琪内心给这家教育机构打了个小叉叉，打算再看看。
当然如果白白真的喜欢，也可以考虑报课。
但白白看起来并不喜欢。
这节课讲的是各种几何形状，方形圆形，还有怎么拼接在一起成为其他形状。
这个白白在家里早就玩过，甚至计客积木还玩得贼溜，比他这个大人都强多了。
上课时白白面对老师的提问，一直是一脸这么简单的问题为什么要问我，我为什么要做这种无聊又奇怪事情，你自己不懂吗的呆滞表情，整个小人都透着心累的气息，耷拉着肩膀趴在课桌上。
看得出来白白努力在听，一直没有捣乱没有发出奇怪的声音影响课堂纪律，但就是真的不喜欢觉得没意思，整个小人都显得没精打采。
对于白白来说，这种简单的思维课还不如计客积木能吸引他的注意力。
而且最关键的是虽然课程的后半段会用到教具，但是那个闪亮刺眼的大屏幕一直没关。
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