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村子里的土老帽，也配教我音乐？”
可笑。
简直可笑。
金容基越想越觉得，找村里老师纯粹浪费时间，便自己根据教程指导孩子，期间不断给他施压。
“等会考核的时候，你必须赢下来。”
“另外四个笨蛋，都是村里那些土老帽教的，你可是我亲手教的。”
“如果这样都不能赢，你的脑子干脆别要了。”
到了约定集合时间，孩子只学了七七八八。
金容基无视时间，严苛地逼迫小孩，把那段乐曲练到专业级水准。
过来找他的几个人，还没有靠近房间，就听到孩子压抑的哭声。
他们匆忙跑过去，瞧见摄影师都被关在外面，连忙质问道，“孩子都哭了，你们怎么不制止？”
“可、可是，他没有打孩子啊。”
工作人员无措地辩解，表示他们全程监督，金容基没有虐童行为。
易景臣缓了口气，表情变得严肃起来，“虐待分为精神虐待和□□虐待，两种行为的残忍程度不分高下。
你们换位思考一下，再告诉我他有没有虐童行为？”
金容基的摄影师，已经在他本人的要求下，停止直播。
跟在易景臣他们背后的摄影师，拍下这一幕，才知道事情多么离谱。
【没动手打就行了？你知道多少小孩因为精神压迫，从此要用一生治愈童年？？？】【比如，你们知道□□吗？】【知道，□□又叫死亡游戏，目标就是未成年，通过精神控制让他们自残甚至自杀】【小孩□□脆弱，精神更脆弱，节目组做儿童节目，竟然连这点常识都没有？！
】【歪个楼，易景臣好a，我以为他没脾气呢】【看过臣臣以前的采访，都不会觉得他没脾气吧】【再歪个楼，小jb和小烟老师也好生气的样子。
他俩一个深受打压式教育的危害，一个努力提倡鼓励式教育，金容基简直在他俩雷点上蹦迪】【u1s1，你们别看池曜希表情平静，他已经开始蓄力了】“金容基，开门！”
工作人员意识到情况的严重性，在外面用力敲门。
“再等等，给我十分钟。”
金容基不耐烦地说，“他就快学会了。”
“请停止你的行为，节目……”
工作人员说到一半，感受到巨大的寒意。
池曜希走过来，克制地说了句‘让让’。
工作人员意识到不太对，连忙躲开，生怕触了霉头。
“学长，你冷静点。”
易景臣嘴上让他冷静，实际却占据最佳观影位置，期待池曜希接下来的动作。
[要来了吗？][像电影里那样，飞起一脚，把门踹烂！
]易景臣暗暗期待着，只见池曜希拆下别领结麦的夹子，垂眸扫了眼旅店老式门锁，随手捣鼓两下。
‘咔嚓——’门锁应声而开。
池曜希迈开腿走进去，留下易景臣在风中凌乱。
[我期待了半天，就这？！
][帅气的飞踢呢？！
！
！
]池曜希没有理会笨蛋银渐层无声呐喊，走进旅店房间，一眼瞧见阳台旁边的金容基和小孩。
小孩噙着眼泪，眼眶和鼻子憋得通红。
由于害怕，不敢大声哭，委屈的一抽一抽。
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