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只是这个时候，我还没来得及参透重逢和离别，当然所有的情绪都能被他轻而易举地平息。
我还记得很清楚，不久之后月考的作文，有关成长。
芬芳大人（我最亲爱的语文老师）笑言：“小伙整挺好，但有点太过于矫情了。”
我当然不介意她这么点评，她在课堂上浮夸地向全班表演我的文风，脑袋四十五度角斜看向门外，手指着门外的碧空，道：“四十五度角仰望天空泪流小王子。”
全班哄堂大笑，我半是难为情半是被这场景的气氛感染，捂着脸笑倒在同桌铁蛋儿的怀里，铁蛋儿怪叫一声，只嫌弃地一个劲儿拿笔轻敲着我的头。
我侧眼看向他，他就握拳抱手朝我遥遥一拜。
“让我找条缝钻进去吧。”
我那时的心声。
这晚的月亮多么迷人，树影摇晃，都成了故乡的影。
“月是故乡明，树是故乡的影。”
“又想起什么了？我的大诗人。”
他展臂勾在我的肩上，两个人慢慢地，悄悄地，向彼此靠了靠。
“说实话么？”
“畅所欲言。”
“如果是当时，我应该什么也没想，只是在借着这样的画面追着我想要的感觉。”
他并不去计较我话里的“如果当时”
和犹豫揣测的“应该”
，我也没在意，一味地沉溺在自己的情绪里。
“现在我会想起，同样的月亮应该会照亮家里的那一扇小窗户，月光会温柔地铺在被子上面，哄着奶奶安稳地入睡。
应该在睡梦中的时候，她不用再等待着谁，她总能与他重逢，换作我也是一样。
又会想起同样的月亮，现在正映着我们。”
我转头看向他，他恰好也在看我，月亮借机住进了我们的眼眸里。
“现在这样，不就挺好？”
“这世界有那么多人，人群里，敞着一扇门。”
第三首歌，也是最后一首我想让他听到的歌，就在这样的夜晚里，月亮下，我轻轻哼着，他静静听着。
若是真正问我，爱从何起？我反复思索，无限追怀，会说我生命里曾有幸拥有过一个蓝色清晨，我的神目光灼灼地看向我，托举起我的人生。
他温柔浅逼，拉起我藏在背后的胳膊，一定要探寻为何我如此绝望。
这一刻，长久的偏执终于破碎，被拦住的所有的惶恐和不安都在此刻呼啸地向他涌去。
庆幸这个时候没什么人吧，我疯似地问他，是不是我的存在就是个错误？
他会说什么呢？我想。
难道都一样吗？可别笑话我，那时候我真觉得自己太委屈啦，明明逃课打架的没有我，违法乱纪的也没有我，我只不过是爱抱着手里的书无限幻想而已，我究竟错在哪里了呢？还是说我本身的存在就是个错误呢？
班主任告诉我的同桌，让她不要学我，不要跟我玩，我这辈子已经是这样了。
又告诉另一个人说，你可千万别跟他俩学，他俩这辈子也就这样了。
无所谓的事情，不是么？
他仍然耐心地等待，眼神鼓励我，无论是选择把一切情绪和盘托出，还是继续深深掩藏，他都在鼓励我，坚强一点，再坚强一点。
我说，我得回家一段时间。
他说，好，那我等你回来。
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