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康熙见朝堂之上众臣子因举荐太子老师一事噤若寒蝉，不禁眉头微微蹙起，心中涌起一丝不悦。
就在这时，索额图走出队列，恭敬地抱拳说道：“陛下，臣举荐一人，乃詹事府詹事汤斌。
此人学识渊博，对儒家经典钻研颇深，且品行端正，堪称道德楷模，定能胜任太子之师这一重任。”
明珠见此，也连忙上前附和道：“陛下，少詹事耿介亦是难得的贤才。
他清正廉洁，治学态度严谨，可辅助太子研习学问，为太子的学业添砖加瓦。”
康熙微微点头，对二人的举荐表示认可，又沉思片刻后，缓缓说道：“吏部尚书达哈塔，亦是满腹经纶之人，其见解独到，可一同教导太子，使其能博采众长。”
“皇上所言极是。”
众臣子纷纷附和道。
退朝之后，康熙一刻也未耽搁，即刻宣汤斌、耿介、达哈塔三人入宫。
三人接到旨意，不敢有丝毫懈怠，匆匆赶来，在御书房外整齐跪地，恭敬叩见。
康熙看着他们，和颜悦色地说道：“朕将皇太子托付于你们，这是一份沉甸甸的责任。
望你们倾尽全力，以自己的才学和品德，教导他成为能担当起国家重任的栋梁之材。”
汤斌等人听后，心中既感荣幸又觉惶恐，连忙伏地谢恩。
在此为大家介绍一下，汤斌是清朝声名远扬的理学家，他的学识渊博，品德更是为众人所敬仰，端正无疵。
耿介同样是当时的饱学之士，以清正廉洁的作风和严谨的治学态度着称于世。
他们在被康熙委以教导胤礽的重任后，便全身心地投入其中，引导胤礽深入学习儒家经典，领悟其中的文化精髓，同时着重培养他的治国理政才能。
随后，康熙多次听他们的授课，提出授课内容务必做到深入浅出，要以太子易于理解的方式，让他深刻领悟其中的精髓要义；而在品德培养方面，嘱咐要将仁善、谦逊、宽厚等美德，融入到对太子的教导之中。
末了，康熙语重心长地说道：“朕对太子寄予了殷切的厚望，你们的教导，关系着我大清未来的兴衰荣辱，切不可有丝毫的懈怠。”
汤斌等三人跪地，重重地叩首：“臣等定当竭尽全力，为教导太子鞠躬尽瘁，万死不辞！”
待三人退下后，康熙望着他们离去的背影，心中默默期许，希望胤礽能在这些良师的悉心教导下，将来挑起大清江山社稷的重担。
这正是，盼子成龙，可怜天下父母心。
实事求是地讲，在25岁之前，太子胤礽的表现确实可圈可点。
他举止温文尔雅，饱读诗书，知书达礼，无论是学问还是品德，都没有辜负老师的辛勤教导和父皇的殷切期望。
然而，随着太子之位逐渐稳固，他的身边开始聚拢了一大批党羽。
在这些人的阿谀奉承之下，胤礽渐渐迷失了自我，内心滋生出一种唯我独尊的傲慢，甚至连自己的父亲康熙，都不放在眼里。
康熙察觉到太子的变化后，常常暗自叹气，可每次又忍不住安慰自己：或许只是一时迷失，随着年龄的增长，他会慢慢成熟，懂得担当的。
有时，书本上所教导的道理与一个人的实际行为，会出现巨大的偏差，甚至背道而驰。
太子胤礽便是如此，他曾经所学的孝顺、兄弟恭悌等美德，随着时间的推移，仿佛在他心中渐渐消散。
这位曾经被寄予厚望的太子，一次又一次地让康熙痛心疾首。
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