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第32章 挑战书(第1页)

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从于欣那里,赵羽获得了晋升儒者的方法。

不管是聚沙成塔,还是聚水成湖。

都需要与识海融合。

至于赵羽之前凝聚的为什么都是水滴?那不过是赵羽的主观意识罢了,浩然正气本就是天地之间的一种气。

吸收进识海想要如何塑型自然是看修行者的意愿。

赵羽也是先一步修行了《新时代儒修功法》,先入为主的以为浩然正气本就应该凝聚成水滴。

只见赵羽心念一动,识海上方五十米见方的小湖上有点点金光缓缓升空。

升空到一定高度后缓缓飘落。

如同雪花飘落入水中,一样的不起眼。

随着光点不断的升空,降落。

赵羽的识海仿佛落雪一般。

汇入识海之中。

不多时,便在识海之上飘荡着一座小山。

小山似无根浮萍,被识海中的海浪裹挟,在识海上漂泊。

不仅如此一滴滴浩然正气也同样自空中落下,融入识海之中。

识海之中海浪翻滚,浪尖上有点点金光闪烁。

果然如于欣所说的那样,书山的凝聚水到渠成。

只不过并不是所有浩然正气都可以凝聚成书山。

虽然同样是浩然正气,但是却有着本质的区别。

旧时代的儒修所修行的浩然正气是没有攻击力的。

提升的是个人的气质与涵养。

腹有诗书气自华便是这个意思。

所以儒修一般会兼修其他大道。

如体修,剑修,符修等这也是为什么光点可以升空后再降落。

因为非常的纯粹。

《新时代儒修功法》所修炼的浩然正气,更倾向于修真者将真气纳入紫府。

可以直接攻击对手,能量自然也就更加驳杂。

只能汇聚成水。

所以等赵羽突破儒者,就不需要借助其他防具,随手便可凝聚出一面几何护盾。

这也是为什么游戏角色可以直接使用技能的原因,不是因为游戏设计。

只是因为赵羽使用出了高于这个年级所能使用的技能,所以才需要借助外物施展技能。

凝聚书山学海是水磨功夫,赵羽早早睡去,期待着周一的到来。

奥数竞赛的结果并没有引起轰动。

毕竟龙武中学的学生都是直接离开的。

至于赵羽,昨天已经和于欣分享过了,今天倒是没有分享的欲望了。

毕竟都是一群小屁孩,赵羽实在做不到与他们深交。

随着赵羽不断的学习,书山凝聚的速度反而有压过学海凝聚的势头。

此时赵羽同时复习着初中三年的所有知识。

他的位置也从最前排,调到了最后一排。

三年的书本直接将其淹没在书海之中。

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