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俞扬：“明天要开家长会，我想让你帮我开。”
俞扬顿了顿，有点艰难的开口道：“每次家长会他们都没去，都叫李助理去，但这次老师点名说让我必须叫家长去，但俞谨文他们都没在国内，不可能赶得回来，我想与其让李助理去，还不如让你去。”
俞扬也会在乎家长会？这让洛城很惊讶。
不过想想，每次家长会都是助理去，看着满屋子父母对孩子的关心，俞扬心里应该也不好受。
这一点他就体会深刻，每次家长会，他都一个人孤零零坐在哪儿，那时任他成绩再好，在班上也没有了姓名。
洛城忽然感同身受，心里竟对俞扬生起了“同命相怜”
的疼惜感，他看了一眼俞扬，俞扬竟带着一点请求的意味看等他的回答。
洛城说：“你都说了叫家长，我和你只有师生关系，就算我比你大，但以哥哥的身份也说不通，况且学校大多老师都认识我。”
“他们认识你没关系。”
俞扬说：“就以老师的身份去就行了，怎么也比李助理去强，老师认识你也就……”
俞扬支支吾吾的说：“老师顾及你，也不好在会上多说我什么。”
俞扬想着每次老师都点名说他父母没来数落他们，和那些父母投来的可怜又同情的目光时，都会让他有一种他是没人要的孩子的感觉，那种感觉让他特别难受，总想找个地放把自己藏起来。
俞扬心里的苦闷也深深地刺激到了洛城，洛城犹豫了一会儿，深吸了口气说：“行，那我去吧。”
周五洛城以“家长”
的身份去到俞扬的教室。
看见洛城和俞扬走在一起，这学霸和学渣组合，让大家摸不着头脑，都向他们投来了诧异的目光，但洛城并未理会那些诧异的目光，他从容不迫的以“哥哥”
的姿态坐在了俞扬的位置上。
洛城做事很细心，避免课堂上被老师问起时让俞扬尴尬，洛城去过了老师的办公室解释过了这事。
所以课堂上老师没有再询问过这事。
会上老师讲了一下班上的整体情况，公布了这次月考的成绩。
俞扬这次考得不错，上升了五位，老师和同学都很惊讶，老师还特意表扬了俞扬，还给他发了一张奖状鼓励他。
但老师也批评了俞扬，说让他把以往那些坏毛病改改，让他努力学习，如果按现在他进步的情况来看，考大学很有希望。
会后洛城被老师叫去了办公室：“既然俞扬让你来开家长会，就表示他们很信任你，有些事我就和你说说，你转告给俞扬父母。”
老师喝了口水又说：“我感觉俞扬这孩子严重缺乏父母的爱和关心。
从高一到现在家长会就没有来过一次，都是叫什么助理来，就算俞扬在学校里在胡闹，他们也是以忙走不开为借口，让助理过来。
这样是不行的。”
老师停了停继续说：“俞扬现在的逆反心理较之同龄人要重很多，一点也不服管教，这和他家庭教育有莫大的关系。
这个时期的孩子，如果不正确引导很容易走上歪路。
这些话可以在适当的时候给俞扬父母提提。”
老师不说洛城还没反应过来，这会儿洛城才惊觉，他给俞扬补了这么久的课，他父母不仅没有回来，除了考试成绩他没有关心过俞扬的学习情况。
难怪俞扬经常说家里冷清，他给俞扬做过一次饭后，俞扬就装可怜经常让他做。
他那里是装可怜，那是真可怜。
洛城说：“我知道了，我会找机会和他父母聊聊。”
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