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题目三，[3]“荣辱之大分，安危利害之常体：先义而后利者荣，先利而后义者辱；荣者常通，辱者常穷；通者常制人，穷者常制于人：是荣辱之大分也。”
这题其实超纲了，并不在四书五经内，是出自《荀子》原文。
[4]《荀子·荣辱》这里面着重申明的是，不同的人群对于荣辱的认知和行为应对是不同的，强调了只有重义轻利，提高个人认知，遵循礼法，才能得到荣誉，减少耻辱和祸患。
秦朝宁对这题的立意不太好下笔。
他思考了片刻，打算把策论的重点放在“穷者常制于人”
，在文中写为何“制于人”
，如何解决“制于人”
。
再往下看题目四，《论语》的这十道帖经就很简单了。
帖经，往简单理解，差不多就是原文补充填空，和默写差不多了的。
十道小题，空出来的部分补充完整即可。
这对于秦朝宁而言，是整份月试题目里面最简单了的。
理清了思路，他才铺开草稿用纸，开始挥笔。
这一场月试对大部分学子而言，还是有些难度的。
这导致了，所有人在下午戌时前缴卷完毕后，都三三两两地聚在一起，或是相互吐苦水，或是相互核对答题思路……
陆杰修缴卷比钱勤学和秦朝宁快，他在甲班外面的廊檐下站了一阵子，才等到秦朝宁和钱勤学先后出来。
三人汇合，没多说什么就赶往公厨去。
“勤学哥，朝宁弟，《荀子》你们二人可读透了？”
陆杰修在路上问他们道。
钱勤学闻言，摇了摇头，“其中注释都未能记全，所幸《荣辱》篇有看过。”
秦朝宁实话道，“朝宁虽记下了全文与注释，却并未深入细读研究过。”
他的话一出，陆杰修和钱勤学登时才想起来，这小子过目不忘！
！
真是人比人，比死人，有的人能稍微花一两个时辰就抵别人用功数十天。
想到这里，他们二人忍不住就抬手把秦朝宁架起，“威胁”
他，若是拿了奖励，可得带他们出去买好吃的。
“好……好……好”
秦朝宁被他们两个晃来晃去，小脑袋都快晕了，说啥都应好。
六艺选课
三月三，上巳节，无论南北边境境况如何，宣朝南方这边民间活动仍旧很多。
在南州城，不少百姓会在这天沐浴驱邪，春游踏青，邀上知己在河岸边上聚会玩乐。
而州城底下的一些府城，则是还会举办山歌对唱，聚集百姓们游玩取乐，借此让那些未定亲的少年、少女互相相看，促成好姻缘。
琼岭山山脉下的诸多寺庙，以及东皋书院，同样都染上了过节的气氛。
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