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哄堂大笑。
杨临钊笑得抱住脑袋埋在桌上。
连龙小山都笑起来了。
节奏仍在打：“破小孩啊破小孩一群破小孩，又说讨厌我-又追我去路西，我乖乖跟着你们回来真是没出息，现在看到你们又还是一肚子气。”
孟昀收了拍，说：“这就是rap，只要有节奏，每个人都能唱。”
教室里议论纷纷。
西谷问：“哪样都能拿来唱，坏事咯可以？”
孟昀说：“可以。”
成浩然提问：“可以骂人噶？”
又是哄堂大笑。
“出了教室门不可以。”
孟昀看一眼窗外，小声，“但在我的课堂上，可以。”
学生们激动着就要大叫，孟昀大声：“仅限创作！
！”
“好！”
“嘿！
哟！”
杨临钊双手一快一慢敲打桌子，就着节奏起了范儿，“昨天放学回家，路上碰起吴良那王八，我撞起他一下他说草我妈，我哈哈哈哈，哈哈哈哈，哈哈哈哈要笑疯啦。
我妈不晓得在哪个旮旯，你要是找得起她，我叫你爸爸。”
杨临钊本身节奏感好，也擅表演。
他这段节奏极强，很有韵律。
同学们全都拍手叫好。
孟昀刻意没去在意歌词内容，评价道：“押韵和节奏非常好。
rap是一种表达心情、表达情绪的方式，不管是课堂上还是课下，大家都可以试着去表达。
音乐是没有门槛的，只有你们心里有话，就唱出来。
但就一点，出了课堂，不许在音乐教室外面骂脏话，听见没？！”
“听见啦！”
下课铃响，学生们一窝蜂涌出去。
龙小山经过她身边，用rap的形式说唱一句：“我要变成变成一只鸟，飞到云霄叫你们谁也找不到。”
这是她第一次听到龙小山的情绪表达。
“龙小山。”
他停在教室门口，孟昀走过去：“你记不记得有堂课我让你们在纸上写音符，你写得不错，有调子的。
是认真想过吧？”
龙小山微红了脸，腼腆一笑。
孟昀递给他一张纸：“这是我的课表，你看时间安排，课间午休放学后，都可以找我学钢琴。”
龙小山愣了，看看那黑色的琴：“学生能弹噶？”
“傻子。
刀校长为这台钢琴跑了多少地方拉赞助，难道就是为了做做样子？这琴本来就不是给老师弹的，是给你们学生弹的呀。”
龙小山接过她的课程表，点了点头。
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