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一段9o秒的对话，大概是吃了没，去哪吃，一起去，非常接地气。
6良连蒙带猜，基本能理解七八成。
苏婉玉惊讶：“6总，您这段能听懂，那日常对话应该是够了。”
6良笑笑，把电脑屏幕朝向苏婉玉：“但想看一些专业性文章，还是很难理解。”
苏婉玉顿感压力山大，想要流畅阅读华尔街日报，所需的不仅是会，还要精通。
如果以国内对文盲的定义，那么全美应该有9o%以上的人是文盲。
中文可以说是世界上最精炼的文字，常用字只有七千个左右，只要看懂这些字，几乎能理解任何意思。
哪怕是近几年的新词语，如潜水、摸鱼、放水，这些拥有多含义的词语，不需要新增单词，人们就能理解词语的新意思。
但英语不同，自从进入互联网时代，新词增长度约为每年1万个。
一些新事物，有时候需要很多单词组在一起才能明白其中含义。
就算是上外的教授，很多时候也会遇到不懂的词，而去查最新的牛津词典。
“6总，想要流畅阅读全英日报，需要大量单词储备。”
苏婉玉善意提醒，这个过程非常漫长，而她一节课收费4oo元，不算便宜。
“没事，我已经做好了准备。”
6良不觉得是钱的问题，他以为苏婉玉是担心他坚持不下去。
“那好吧，6总，我念一句，您跟着我念一句，我再跟您解释其中含义……”
（本章完）
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