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“我说你听吗？我要求你成绩不对吗？就是担心你的前途，才会逼你用功读书的！”
父亲也不甘示弱地发怒大喊。
“姥爷，你看我爸，又对我喊！”
男孩撒娇地扯扯姥爷的衣服。
男孩的父亲刚想再说话解释，却被他的老丈人在后面用力地打后颈，“教育孩子说话，不能用打的骂的。”
男孩父亲揉揉被打疼的脖子，有点生气，但面对岳父又不发作，“爸，我说商的试过，这孩子油盐不进，根本听不进去。”
“那也不能打骂！”
见不得外孙子受委屈，男孩父亲每说一句，都被老爷子给怼回来。
男孩的父亲撇撇嘴，终于不再说话。
有姥爷给助威，男孩更占尽上风，见父亲哑，一边暴怒大声责备父亲不对，一边吵吵着要验伤。
父子关系完全对调，男孩成家里的绝对权威，说不得碰不得。
验伤根本不够资格，眼见着急诊室吵成一团，男孩又不肯走，汤茜只请警卫帮忙协调。
虽然是别人家的家务事，汤茜作为医生，不应该插嘴的，可还是忍不住劝诫男孩，要谅父母的难处和良苦用心，毕竟爱之深，责之切。
男孩听不进去，撒娇要姥爷找汤茜开验伤单，一副不开验伤单绝不走的架势。
汤茜给老爷子解释不给开验伤单的原因，男孩的姥爷怕外孙子不开心，一会儿血压高，一会儿心脏病犯，就差直接躺倒在急诊室里不走。
汤茜没辙，在请示主任后，也只配合要求办理，男孩心愿得成，这场闹剧总算结束。
男孩一家子刚离开，同事们就对他们的家事议论纷纷，只是意见相当不同。
有的认为孩子任性，不懂得谅父母望子成龙的心情；有的人主张父亲脾气太大，不能用打骂的方式管教孩子，毕竟孩子是夸出来的；还有人觉得一厢情愿维护家庭和谐的母亲没主意，管不一个家。
正反意见都有，身在不同角色，想法必然会不一样。
从头到尾观战这场家庭闹剧的汤茜，却与他们每个人的观点都不尽相同。
他们家庭的矛盾症结所在，只是因为老人对孩子太过骄纵。
大人想管，被束缚住手脚。
孩子任性，有人帮着撑腰。
老人不放手对孩子的溺爱，这个家庭的战争永远不可能停止。
几天后，这个男孩又出现在急诊室，只不过这一次没有上一次的嚣张跋扈，是被救护车抬进来的，这一次是真的受很严重的伤。
左小腿粉碎性骨折，脾脏破裂伤。
左腿受伤严重，很可能面临截肢。
这一次送男孩进医院是他的班主任，据他的班主任讲：“男孩上课不听话，搞小动作，欺负前排的女同学。
我把他叫到办公室训斥一番，男孩不服，情绪激动，我在气头上就说几句狠话。”
班主任突然停下来，眼神茫然，惊魂未定地继续说：“我只是说他几句而已啊，没想到他这么想不开，居然从教学楼三楼一跃而下……”
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