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第33章 人之初性本善(第2页)

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读书可以使人聪明,读书可以开阔视野,读书可以陶冶情操,读书可以改变命运。

所以,大家要把握机会,好好读书。”

一番开场后,

李逸拿出准备好的一叠a4纸,上面写着毛笔大字,他用米粒往身后板子上贴,一张纸上写了六个大字,李逸一口气贴了十二张。

孩童们好奇的看着那些洁白的纸桌上,一个个大字,眼神清澈而纯洁,他们并不知道这些字是什么意思。

而在教室里旁听的董秀才、孙伏伽等人,看着这些字却都目露惊讶。

自古以来的孩童启蒙书很多,从秦国丞相李斯编的《仓颉书》,到后来《爰历篇》、《博学篇》,合称三仓,再到汉朝流传下来的《急就篇》,再到南北朝的《开蒙要训》,以及后来启蒙书巅峰的《千字文》,

这些蒙书大多是四字一句,将一些常用字编排,让识字的同时,了解一些常识性的内容。

到如今,千字文是启蒙必读书,据说这本书是南朝梁武帝,让周兴嗣为自己儿子编写一本识字读本,周接到旨意,只用了一晚时间就写成了这篇千字文。

本来大家以为李逸今天第一堂课,可能也会教千字文,但他贴在板上的大字却并不是四言一句的千字文,反而都是三言一句。

“人之初,性本善,性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

颜之推,有义方。

教三子,名俱扬。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。”

董秀才虽坐在后面,但眼神还挺好,把纸上大字看的清清楚楚。

他默念字句,越念越惊讶,他以前绝没见过。

三字一句,朗朗上口,通俗、顺口、易记,跟千字文有异曲同工之妙。

这位曾经国子监生,考过秀才的老先生,一下子就感受到不凡。

三言一句,四句一组,这板上的十二句,明显就是三组一篇,从人之初性本善,到人不学不知义,很明显讲述的是教育和学习,对儿童成长的重要性,后天教育及时、方法正确,可以使儿童成为有用之才。

开私塾教书育人多年的董秀才,越念越兴奋。

而在隋朝就考中进士的孙伏伽,那是真正靠读书改变了命运的人,他对那一张张纸上的大字,也是越看越惊叹。

浅显易懂,但蕴含深刻。

他对纸上的那大字,也很欣赏,铁划银钩,瘦劲有神,这书法相当了得。

李逸贴好,转头望向大家。

他今天第一堂课,没选千字文,而是选了三字经。

选这个也是有一番思考,千字文是南朝梁时编写的,但三字经却是要到宋朝时才有,三字经也是千多字,大都采用韵文,每三字一句,四句一组,像一首诗一样,背诵起来如同唱儿歌,用来教育子女朗朗上口十分有趣,又能启迪心智。

虽然到唐朝后有些内容要改,但删改掉也不影响什么。

比如那句颜之推有义方教三子俱名扬,原文是窦燕山有义方教五子俱名扬,窦燕山指的是五代燕山人窦禹钧,教子有方,五个儿子都考中了科举。

李逸把窦禹钧改成了南北朝名儒颜之推,也没问题,颜之推开皇年间才去世,他儿子颜思鲁孙子颜师古,如今还是相当有名的文人。

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