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他稀奇地来到老师的办公室，感觉自己的人生经历又添上了一笔。
林长夏挂着个脸，实在是想不到两辈子居然第一次被请家长是这种小事。
“请问您是张老师吗？”
“是林长夏的家长，对吧？”
西维尔点了点头。
坐在椅子上的张老师仰着头看了眼林长夏的家长，指着一旁的座位让他坐下。
林长夏那么清秀的孩子，他姆父怎么一脸匪气。
“是这样，孩子看课外书是值得鼓励的，但是要分场合，在课堂上呢就要跟随大家的进展，一起学习。
否则每个孩子都自己做自己的事情，课堂纪律还怎么维持，还来学校做什么呢？”
西维尔一副非常赞同的样子，“老师，您说的是，回去后我们会多教育教育孩子的。”
张老师颇有成就感的点点头，觉得自己刚刚对西维尔的评价太肤浅了。
果然，人还是不能仅看外表的。
“老师，您看教育完了，这个书我们现在能拿回去吗？”
张老师心想这个家长也太直白了，不应该再寒暄两句吗。
“书当然是可以拿走的，但是平日里要教孩子不能太好高骛远，即使看课外书，我们也可以从简单的科普书看起来，像是十万个为什么之类的，或者简单的故事书。
《机甲原理》这种过于专业的书籍，对一年级的孩子来说还是为时过早了点。”
张老师从书桌下面的柜子里拿出属于林长夏的《机甲原理》，林长夏注意到下面还有厚厚一累封皮花花绿绿的书籍，也不知道张老师抓了多少和自己一样的倒霉蛋。
“不好意思啊老师，那些书我家孩子三岁就看腻了。
他既然喜欢学习机甲相关的知识，那我们作为家长的当然是要鼓励孩子的爱好了。”
西维尔的面上虽然还是笑着，但是结合他的话，不知道怎么就多了两分挑衅的味道。
林长夏：？老爹，不要节外生枝好不好，紧要关头你这是炫耀啊，还是唱反调？
张老师和善的表情一顿，突兀地说：“既然这样，不介意我考考林长夏吧。”
他笑眯眯地看向安静坐在一旁的幼崽，“要是都答对了，以后我的课他可以正大光明地看机甲相关的书籍，如何？”
西维尔挑了挑眉，也看向自己的幼崽：“你看到多少章了？”
林长夏瞪了一眼给自己出风头的西维尔，“前十五章看完了。”
“老师，还麻烦您在前十五章出题。”
满脸和善，正在翻书的张老师表示一定。
这种和孩子统一战线的家长他也不是没遇见过，往往使得孩子过于自我，过于膨胀。
即使幼崽认字早，对这种枯燥书籍产生了一时兴起，但是他能记住多少呢？
难不成还能将前十五章的内容都记住不成。
有这样不对孩子进行正确引导的家长，林长夏以后的教育也是个问题。
他倒要看看，这个才七岁的幼崽对机甲原理有着怎样的见解。
“那我就出15章的题怎么样，刚刚看完应该映像还比较深刻吧。”
林长夏乖巧地点点头。
张老师翻到15章，然后面对密密麻麻的字沉默了。
这些字怎么组合在一起他就看不懂了呢。
没关系，他是考官，不需要懂，会出题就行。
张柏子不动声色地提问：“机甲的操作的第一指令和第二指令分别指的是？”
“第一指令即机械指令，第二指令是神经接驳。”
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