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“对!
一定不会答应吗?”
班主任说完,等着学生们的回答。
学生们没有说话。
“不一定,有可能不答应。
但是,放在最后说,是一定会答应的。
为什么?事情我帮你办了,只是加两个位置,没有什么难度吧?”
班主任一边说,一边看着台下的学生。
阿九点点头,好像道理上,是这样的。
班主任继续往下分析,“那个教育界左派泰斗,弗兰克是真想帮他吗?”
阿九摇摇头。
“你这个不行,回去重新写吧!
怎么写不说,哪里不行不说。
反正这个不行,你回去看着写吧!”
班主任说完,学生们笑了,这分析人性,很透彻。
“在舞会的时候,为什么他说,补助的时候,弗兰克离开了?”
班主任调整影片位置,继续问道。
“不想给补助。”
“是,这一个方面,还有呢?”
班主任眨眨眼,问道。
无人说话。
“因为有更重要的人,出现了……”
班主任不停的,在台上分析着影片。
学生们,也听得很认真。
这时,剧作申老师,推门进来。
班主任停止讲课,把自己的东西,收拾好,离开教室。
阿九听得意犹未尽,心里想着,要是天天由班主任上课,就好了。
但阿九也知道,这是不可能的。
或许以后可以,现在怕是不行。
申老师拿出自己的电脑,在讲台上,开始讲课。
讲了一些剧作故事的结构,剧作构思的一些基础知识。
阿九听得索然无味,却又无可奈何。
写剧本,怕被别人看。
只能假装听课,心里构思完善剧本。
课程持续很久,一直讲个不停。
阿九听得心情,开始浮躁起来。
只好拿出自己的手机,翻看一些有趣的事,来缓解自己的燥怒。
等待下课的时间,变得很是漫长。
阿九一边自我调节,一边听申老师无聊的述说。
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