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“b导演视点”
“狭义来说，在单场戏中，与人物的表演、位置移动、关系变化、镜头的运动等有关的技术手段，称为？
a、场面调度b、演员统筹
c、副导演指导d、场景控制”
“b演员统筹。”
“很遗憾！
答错了！
正确答案是a。”
欧阳对着王斌邦说道。
王斌笑着回到自己座位。
“好！
同学们的情况，我大概了解了。
下面我们开始讲课了。”
欧阳老师说完，切换了一个ppt。
“我们为什么一定要学习视觉语言？那个女同学，感觉你有点困。”
欧阳老师指着，坐在前排的钱晓晓说道。
“为了表达导演的思想。”
钱晓晓的声音，很好听，和她的外貌有点不符。
“是为了清晰的表达导演的思想。
还有谁知道？那个蓝衣服的同学？确认过眼神就是你了。”
钱晓晓说完，欧阳老师做了补充，然后指着宋家明说道。
“就是说，视听语言算是电影表达方式的一种。
学习视听语言，可以学会如何用镜头，更好的表达。”
宋家明眨着眼，一边整理自己的思路，一边回答。
“说的太好了，谢谢！”
欧阳老师，显得有些激动，“学习视听语言，就是我们导演，不再是，在那里吧吧吧的说个不停。
他其实用画面和声音，来和观众交流。
而且是更好的交流。
比如在上世纪，在农村有很多妇女，是不识字的。
但你给她放个影片，她看得懂。
为什么看得懂影片，看不懂字？这就是导演的功效。
而且同时，我们作为影视工作者。
我第一步，要学会的，就是看电影。
我们以后，不能像外行一样的，这个剧情婉转的太好了。
这个太刺激了，这个视觉效果太好了。
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