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墨珣这下是完全懵了，他除了一脸的莫名其妙之外，眼睛也跟着瞪了起来。
这样一来，反而引得李止衍怒气十足地瞪回了他。
“先生怕不是用错典故了？子曰‘吾与言终日，不违’，然‘回也闻一以知十’。”
孔子说过，我整天给颜回讲学，他既不提意见也不提疑问。
可是颜回这个人很聪明啊，可以做到“闻一知十”
。
“先生如此断章取义，实属不妙。
颜回虽‘于吾言无所不说’，但前面一句却是‘回也非助我者也’。
这并不是用来夸奖学生的话啊！”
因为两人的对话，周围原先的学生本想帮着李先生来说墨珣，让墨珣别耽误大家学习的时间，可现在让墨珣这么一说，倒也不无道理。
大家都把论语背得很是熟悉，可这一句怎么解读都不像是孔子对颜回言行的赞赏。
颜回一直以来都是孔子最得意的门生，孔子对他也曾多有夸赞，但他面对孔子的言行无论对错都不指出，孔子觉得他这点做得不好，所以才会说出上一句的“回也非助我者也”
。
确实不是用来夸奖学生的话。
在座的备考生有好些个已经转过弯来了，他们虽然每日沉迷读书不谙世事，可只要有人愿意点拨一下，立马就能通透。
无论圣人还是凡人，皆为人，完全可以从人性的观点去揣测他们的想法。
李先生这就让墨珣又顶撞了一番，并且这次墨珣还说得有理有据。
学堂里的学生们有些原本是要帮腔的，现在全都坐严实了，有些甚至还左右交头接耳在讨论着什么。
李先生听不清，只觉得这墨珣嘴巴一张一合的，当真是恼人得很。
便也不管不顾地甩袖，露出了手中戒尺，“你休要多言。”
他拿着戒尺在墨珣眼前扬了扬，“现在，立刻，从我的学堂里出去！
你这种学生我教不起！”
不能再让墨珣在学堂里继续呆下去，否则难保他又会说出什么话来。
墨珣双眼微敛，这人可笑得很，说得他好像是求着要来这里上课的。
墨珣本就对李止衍的教学方法多有不满，现在他居然还摆出一副高姿态来……墨珣险些又要跟这李先生辩驳起来。
只是这李先生与墨家那些人不一样，墨家人本来就名声不好，所以他才敢当众嘲讽；但这李先生，想来在梧村书院也是受人追捧，墨珣无论是占了多大的理都吃亏得很。
年纪小就是什么都做不了！
辩赢了自会让这李先生套一句“目无尊长，毫无规矩”
，辩输了那就是“胡搅蛮缠，强词夺理”
。
想来遇着这种情况，大多数的学生都会认错讨饶，恳请先生留下他们，可墨珣是那大多数吗？没拿着砚台往他脑门上磕就不错了。
墨珣来的时候拎了个书袋，走的时候也顺手带上了。
“御人以口给，屡憎于人！
1”
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