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齐莹莹只能苦笑，成绩好吗？这种成绩也算好吗？
不知何时，昔日的小伙伴都逐渐耀眼，只她一人，湮灭在普通班。
午自习刚开始的班里还有一些聊天声，同桌偷偷在齐莹莹耳边说，“我今天中午在食堂吃饭时看到许数和陈苒了，他们两个现在都敢当着大家的面拉手了。”
齐莹莹回复，“现在压力这么大，不等这时候就没时间了，可能他们也不怕教导主任。”
“也是，学习好就是任性，像许数那种学生，老师怎么舍得通报批评他。
而且陈苒也很厉害，听说她是高三突然窜出来的黑马，跟学霸谈恋爱自己也能变成学霸吗？唉，可惜我没法感受，那可是许数哎。”
同桌喃喃自语，然后趴着午休。
齐莹莹笔尖静止了很久，最终还是放下了笔。
该怎么去缓解内心的落差感？
曾经高一跟陈苒一起抱怨物理化学数学，在自习课为习题发愁，一起问林睿博难题。
然后休息时和陈苒乔西林睿博一块出门，窝在校门口吃路边摊，抱怨着最近老师讲课速度完全不顾学生。
或者偶尔也能和许数聊几句，当陈苒问许数问题时，也能跟着听一听。
那时候好像患难与共的战友。
后来陈苒和乔西一起去了一个班，许数和林睿博在一个班，自己成了那个孤独的单数。
陈苒和乔西成了同桌，本就默契的两人更加密不可分。
齐莹莹感觉与乔西和陈苒的距离越来越远，她越来越难参与两个人的话题，见面次数也越来越少。
后来某一天，她发现陈苒乔西会等许数林睿博一起放学。
我被抛弃了啊，齐莹莹一阵苦笑。
很久后，她才知道陈苒和许数恋爱的事情。
而那时，陈苒已经是文科前十名。
齐莹莹偶尔见到陈苒，不是在和吴夏璇走着说笑，就是和许数操场散步。
曾经和自己一起为了难题发愁的陈苒，已经可以在理科第一和文科第一的包围中谈笑自如。
为什么我始终无法提升成绩呢？齐莹莹不断反问自己。
在平行班收到多少夸奖都无济于事。
这些都无法改变她在一本线徘徊的事实，也无法缓解她和陈苒无法弥补的差距。
不甘的种子在心中逐渐发芽，一天天枝繁叶茂。
是对陈苒的嫉妒吗？也不全是。
齐莹莹是对自己不甘。
不甘心为什么做了那么多题，成绩始终不变。
既做不到像陈苒那样经过努力，成绩突飞猛进，面对高考和未来更加从容。
但也做不到像乔西那样，面对一塌糊涂的成绩仍然淡定自若。
她就夹在中间，动弹不得，一步步崩溃。
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