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看到我进来，他眼中会瞬间亮起熟悉的光芒，带着疲惫后的渴望。
没有过多的言语，没有激烈的挑逗。
在他灼热目光的注视下，熟练地解开他的睡裤，简单的用嘴、或者手给他弄出来，如同完成一项既定的程序。
我会努力控制着节奏，不让他过于兴奋而发出声响，也尽量避免自己产生过于强烈的反应而弄湿衣物。
整个过程，通常在他压抑的低吼和一阵短促的喷射后结束。
我会仔细地清理干净，然后在他餍足而略带疲惫的目光中，悄无声息地离开，回到自己的房间。
这种“奖励”
，更像是一种维持他学习动力的“燃料补给”
，带着一种公式化的平静。
苏晨似乎也接受了这种模式，他会在结束后，带着一种被“充电”
后的满足感，继续投入学习，或是沉沉睡去。
没有抱怨，没有索求更多。
不过因为风险太大。
父母的房间就在隔壁，墙壁的隔音效果始终是个未知数。
我不敢轻易在夜晚溜去他的房间。
一次意外的声响，一次忘记反锁的门，都可能带来灭顶之灾。
我将“奖励”
的频率和强度都严格控制在最低限度，只为了确保那根脆弱的链条不会断裂，确保他能持续地朝着那个目标前进。
这种表面平静、内里紧绷的日子，持续了大约一周。
这天下午，阳光正好，透过干净的玻璃窗，在客厅的地板上投下温暖的光斑。
爸爸妈妈也有事要出去。
“晚晚，我和你爸出去一趟，晚饭前回来。
你看着点弟弟，别让他学太狠了，适当休息。”
妈妈一边换鞋一边叮嘱。
“知道了妈，放心吧。”
我应道，心里却莫名地松了口气。
家里终于……只剩下我和他了。
看着父母的车驶出小区，家里瞬间安静下来。
只有苏晨房间里隐约传来的、笔尖划过纸张的沙沙声，成了唯一的背景音。
我走到厨房，热了两杯牛奶，又切了一盘新鲜的水果——草莓、蓝莓、猕猴桃，红黄蓝绿，色彩诱人。
端着托盘，我轻轻推开苏晨的房门。
他正伏在书桌前，眉头微蹙，对着摊开的物理习题集苦思冥想。
阳光落在他专注的侧脸上，勾勒出少年人特有的、带着点倔强的线条。
桌上堆满了书本和草稿纸，那本厚厚的《五年高考三年模拟》被翻得有些卷边。
“小晨，休息会儿吧，喝点牛奶，吃点水果。”
我把托盘轻轻放在书桌一角，声音放柔。
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