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所有器物，由我等在每日固定时辰发放至居舍。
两位夫子在腊月二十八、二十九，于琴泉水榭正式讲学。
腊月三十、正月朔日休。
次日恢复讲学，直至十日。
十一至十九日休，学童可归家过元宵节。
二十日恢复讲学，直至月末。
月末那日，公布仲春的修学时刻表。”
王葛写着写着，摇头，用刻刀刮去多余的字，刮到不可再减字、语句通畅能理解为止。
自阿弟认字起，她就明白，古人记录之所以都用最简洁的字句表达，是因为墨珍贵。
屋舍配备的砚为“凹心砚”
，附带一块她掌心大小的“砚石”
。
砚石是磨墨用的。
说是墨块，几乎是个薄饼状，跟铜钱差不多大。
压碎、磨、用水化开后，里面有粗砺物，她也不知道是啥，就用笔尖把它们拨拉到砚台边。
书写时，更觉出比张夫子寄给阿弟的差。
一是墨色不深，二是仍有细小沙粒似的杂物。
即便如此，王葛也欢喜知足。
在这个古时代，她一个农户家的小女娘有了读书识字的机会，每日还有墨、烛、简牍、足够的食物供应，岂敢不知足呢。
是，她的确制了许多超过这个时代原理的器物，对桓县令的治绩起了一定辅助作用、或很大辅助作用。
但又怎样呢？如果遇到一个贪官、坏官，霸去她所有功劳不说，还有可能陷她家破人亡，或将她禁于匠肆，终**她劳作。
这些不是不可能！
但桓县令将她该得的，基本都给她了。
财物为轻，资-->>本章未完，点击下一页继续阅读
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