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男孩更疑惑了，“我们就是小孩啊……哎怎么突然走那么快，真的不去我家玩吗？”
“我们可以一起写作业，分工合作，到时候咱两互相抄。”
“那你能帮我写作文吗？”
森芒觉得可行，主动问道，“我这周的周记还没写。”
“不能。”
男孩半点没犹豫，“你的风格太独特，我帮你写，绝对会露馅的。”
风格，包括不仅限于清奇的脑回路和狗爬字，虽然自己好不了多少，写的字也是蝌蚪字。
在书写这方面，好字可以好得各有千秋，丑字当然也能丑得千姿百态，问题就出在这里，别具一格的丑比别具一格的美更难模仿。
“老师看不出来的。”
森芒说。
男孩板着脸打破幻想，“相信我，她绝对看得出来。”
说完他低头想了想，想了个新主意，“要不这样吧，作文你自己写，我写完语文作业，你直接抄我的就行。”
“嘘！
别嚷嚷得这么大声！”
杜彭宇拍了拍他笨蛋同学的肩膀，“他哥听着呢。”
“他哥？哪里？”
男孩环顾四周，没看到可疑人选，“没见人啊。”
“刚刚你说又帅又能打，现在直勾勾地看着你的那位。”
杜彭宇眼神示意了一下。
“啊？不是说不认识么？”
男孩问。
“你想想芒果对不认识的人态度会这么恶劣吗？”
杜彭宇反问道。
“会啊。”
男孩仔细思考后给出了肯定回复，“刚开学的时候，他不就是用这种态度应付班上所有人的吗？”
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