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林知夏特别期待地问道。
江逾白不能撒谎。
他含蓄地形容道：“清晰，明显。”
“明显？”
林知夏仔细掂量江逾白的用词。
过了好半晌，她恍然悟道：“你的意思是，我写得太复杂了吗？其实这些东西，会者不难，难者不会。”
江逾白点头，并在论文打印稿的第一页写下：林知夏船长成功捕获的第一颗星球。
林知夏顿时很来劲：“我将来还会捕获更多的星球，各种各样的星球！”
“我知道。”
江逾白在打印稿上署名“地球军团”
。
他看着这一沓纸，缓声说：“我相信你。”
“嗯！”
林知夏给出回应。
这篇论文并没有改变林知夏的生活。
她就像从前一样低调，依旧谢绝一切媒体采访，甚至不做任何解释。
因为，她的解释也有可能出现在报纸上。
初三（十七）班还有部分同学，竟然在省立一中的门口被报社记者堵住了。
记者向他们问起林知夏的为人处世，他们都保持了统一的口径，遵循着“不清楚、不知道、不确定”
的三不原则。
这其中，又数沈负暄的话术最为突出。
沈负暄很擅长插科打诨，把话题转移到其它方向。
比如，有一家热衷于挖掘猛料的报社记者详细地询问沈负暄，林知夏在学校是怎么学习的，有没有得到外界的帮助，她的论文是不是找人代写的，沈负暄就开始和记者讨论素质教育和应试教育的区别，还聊到了省城的历史与教育背景，最后，记者嫌他太啰嗦了，主动放弃了采访。
沈负暄来到林知夏的面前邀功：“那帮大人，太没意思了。
我帮你挡掉了《晚间镜像报》的记者，这个报纸我看过，天天报道娱乐圈明星的私生活和一些无聊的都市谣言。”
“那你为什么会看这个报纸？”
林知夏的重点居然在这里。
原本伶牙俐齿的沈负暄顿时结结巴巴：“我、我……”
他想出一个说辞：“猎奇。”
林知夏“哈哈”
地笑了一声。
随后，她礼貌地询问了沈负暄最近过得怎么样，中考体育准备得顺利吗？
提起中考体育，沈负暄就像泄气的皮球。
他和江逾白强化训练了半年，江逾白的引体向上已经达到“优秀”
的标准，而沈负暄依然艰难地挣扎于及格线。
直到这个时候，沈负暄才知道，江逾白从小学习武术，身体素质比他强了不止一星半点。
沈负暄早就获得了初中联赛一等奖，稳升本校的高中竞赛班。
可他仍然追求中考的高分，还想冲刺全市状元——那是一种荣耀的象征，就像大航海时代拼命拓展海域的西班牙人，总要拿出点真金白银，才能彰显他的实力。
他和初三（十七）班的众多同学一样，日复一日地为中考而学习。
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