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其实如果是在一两个月以前，陈平要是知道朱棣可能会和姚广孝产生接触，心里多半会很乐意。
毕竟当时的他还希望在朱标、朱雄英相继离世之后，朱棣能够挑起大梁。
在自己和姚广孝的双重指导下，成为真正的永乐大帝。
可现在情况不同。
且不说太子朱标会不会早亡，但是朱雄英多半是不会夭折了。
首先对朱雄英威胁最大的吕氏已经满门抄斩，死得不能再死，朱雄英作为世子，在朱标其他儿子皆不如他的情况下，坐上皇位几乎是板上钉钉的事情。
在这种情况下，培养出一个野心勃勃且能力出众的野心家，似乎不是一个很好的选择。
至少站在陈平的角度，是不希望才刚刚结束几十年战乱的中原大地，在好不容易被汉人夺回来的时候，再出现什么乱子。
朱雄英没有早夭，意义最大的就是即便朱标死了，大明也不会出现大的内乱。
其次有了他的指点，对付蒙元、日本这些国家，也能游刃有余，可以不出现乱子。
可要是朱棣生出异心，那就不好说了。
“先生！”
正当陈平思索的时候，朱棣和朱雄英两叔侄又一次找了过来。
一见面，朱棣就满脸焦急地说道：“先生，这一次您可一定要帮帮学生啊！
父皇找了一帮算术高手，结果发现全是江湖骗子，现在想要重新找人已经来不及了。
这要实在没有办法，父皇就要拿我上去顶上！
这要是输了，我可就成了大明的千古罪人，以后还怎么抬起头来啊！”
朱雄英也站出来为朱棣说话：“先生，我知道你对皇爷爷有很多意见。
但是眼下关系的不仅仅是我们朱家的颜面，还关系到百姓民生。
每年茶盐铁稻麦两万斤，最后落到老百姓头上还是太过沉重了，而且要是让蒙元吃饱喝足，未来对大明也是一大威胁啊！
还请先生为了大局着想，就出手帮大明一次吧！”
朱棣和朱雄英分别出自己和国家大义出发，就是希望陈平能够出手相助。
陈平看着眼前的两叔侄，心里却是在默默衡量两者的关系。
就以现状而言，这两人都在自己这里上课，平日里关系也称得上是极好，是真正意义上是的叔侄和睦。
重点是，现在的朱棣比起什么政治经济，对化学之类的理工科更感兴趣也具备更高的天赋。
更别说朱元璋和朱标都还活着。
朱元璋是朱棣的父亲，那压迫感简直绝了！
朱标作为朱棣的兄长，长兄如父，朱棣在这种情况下还会生出别的心思吗？更何况以后大明得到自己的知识补充之后，肯定会大肆发展经济建设和科学技术，朱雄英和朱棣合作的话，效果定然是极好的。
陈平估摸着，一个强盛起来的大明，应该容得下两名强者。
再者说了，就算朱棣以后真的有心思，那还瞒得过自己这个当老师的？大不了指点对方去北美洲去开疆拓土，到时候两个大明一左一右，隔海相望，可真就是日月相照了。
：（）大明国师，教朱棣治国，朱元璋来听墙根
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