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“要是能有这个人的联系方式就好了，我们想办法沟通一下。”
“我试试，稍等。”
过了一会，电话打来了。
马页连忙照着电话打过去。
“你好，请问你是谁的家长呀？”
马页接着说，“学校留的资料里显示是雷军的家长。”
“噢，我是雷文的家长。”
“你能来一下学校吗？孩子有点事和你商量一下。”
“好的，我一会就过来。”
“一男你看雷文是哪个班的学生？”
朱一男给贾菜老师打电话，他主管学生的营养餐，有学生的名单。
不一会贾老师打过来电话，是三年级的，孙杏是班主任。
马页打电话叫来孙杏，简单说了一下事情的经过。
“关键是要稳住学生家长。”
不一会，孙杏领着雷文的家长来了。
马页提前倒好了一杯茶，端着热气腾腾的茶递给家长，家长有些感动了，更多是不安了。
“听孙老师说，孩子的学习不错，很有前景。”
马页绕着弯说着，“咱们农村的孩子在英语的听力方面先天有不足，因此学校才想办法。”
“有人提议，我们才做了个试点。”
“我们把钱退给你，你看怎么样？”
家长没有出声。
“我看你也是个有修养，懂大道理的人。”
马页继续说着。
看着家长脸上有了一丝的愧意。
马页大胆的继续说：“你看你能不能把在网上的留言处理一下。”
家长有点不好意思的低下头，喝了一口茶。
“这个，是我一时喝了点酒，孩子又说上课戴上没作用，还影响听课才发了一条怨言。”
“我现在就撤了。”
家长拿出了手机，一阵操作，马页从电脑上打开了地方领导留言，果然是没有了，他长出了一口气。
一把抓住家长的手说：“谢谢你。”
家长有些不好意思的说：“给你添麻烦了。”
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