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她的脚步虽然疲惫，但却坚定有力。
当敲响同学家的门，同学出现在眼前，眼中满是惊诧。
同学看着浑身湿透、狼狈不堪的张悦，简直不敢相信自己的眼睛。
张悦迫不及待地诉说着向阳村孩子们的处境以及自己寻找支教老师的坎坷经历。
她的声音有些颤抖，眼中闪烁着泪光。
那泪光中，不仅有她的疲惫与艰辛，更有她对孩子们的深深牵挂。
同学的神情从惊讶逐渐转为感动，明确表示一定会全力协助。
张悦和同学对视一眼后，便立刻开始行动起来。
他们先在脑海里过一遍所有认识的人，然后去村里曾经在一起上过学的同学和亲戚、朋友家寻问。
张悦的声音充满了激情：“亲爱的朋友，你知道吗？向阳村的孩子们生活条件非常艰苦，但他们对知识的渴望却无比强烈。
他们每天都要走好几里路去上学，却没有足够的书本和文具。
我们正在组织一场爱心活动，希望能为他们筹集一些学习用品，让他们能够更好地学习。
你愿意加入我们村吗？”
同学也在一旁附和道：“是啊，这些孩子们真的很需要我们的帮助。
他们的眼神中充满了对知识的渴望，让人心疼不已。
我们相信，只要大家齐心协力，一定能够为他们带来改变。”
然而，现实却往往不尽如人意。
尽管张悦和同学非常热情地向对方介绍，但很多人还是以各种理由婉拒了他们的请求。
有些人表示自己工作繁忙，根本无暇顾及其他事情；有些人则觉得支教的条件过于艰苦，难以忍受；还有些人甚至连话都没听完就直接转身离开了。
面对这样的结果，张悦和同学林晓峰都感到十分失望。
但是，他们并没有轻易放弃。
相反，他们选择了继续坚持下去，不断寻找新的线索和机会。
他们坚信只要不放弃，总会找到愿意帮助那些孩子的人。
于是，他们又重新审视了一遍熟悉的人们，仔细研究每个人的背景和情况，试图从中发现一些新的可能性。
，！
他们又去拜访了同学林晓峰村里学校的老师，希望能从他们那里得到一些帮助。
学校里，孩子们的欢声笑语和朗朗读书声回荡在空气中，那声音仿佛是对他们的一种鼓励。
老师们看到张悦和她的同学林晓峰，热情地迎接了他们。
张悦向老师们讲述了向阳村孩子们的情况，老师们都露出了同情的神情。
然而，老师们皆表示自身无法脱身，只因他们也身负自己的教学任务与职责。
他们虽然很想帮助向阳村的孩子们，但实在是没有分身之术。
张悦和同学虽然感到失望，但他们也理解老师们的难处。
接着，他们前往临近的几个村子，向那里的村民打听情况。
他们走街串巷，不放过任何一个可能的机会。
每遇到一个村民，他们都会详细地讲述向阳村孩子们的故事，希望能引起他们的共鸣。
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