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四个字，只有最大的春生多记住了“玄”
和“东”
，他有些理解教小孩子的痛苦了……
于是改变了方法，还是学习《千字文》，但是只从每一句中选出笔画简单又与生活联系紧密的字来教，并且给每个孩子准备了笔和纸。
边读边写，应能事半功倍。
南钰冰给孩子们示范了握笔，孩子们依样而学，正常的毛笔在孩子们的手中显得有些过大，小羽和芸娘更是搬出了两只手来握住这支笔。
南钰冰亲手纠正小孩们的姿势，带他们在纸上写下了第一个字——“天”
。
在终于把最简单的六个字写过一遍后，南钰冰已然感到一丝疲惫，但看着几个小孩都非常有成就感地欢呼着学会了写字时，他也跟着笑了起来。
在又向下学了四句后，南钰冰笑着叫过飞年，“新学的‘闰’、‘吕’、‘成’三个字，让飞年哥哥带你们写怎么样？”
“主人？”
南飞年没有想到主人给他安排了这样的任务。
“好！”
孩子们异口同声。
“飞年哥哥也这么厉害的呀！”
小柱说道。
“别紧张嘛！”
南钰冰看着飞年犹豫的样子鼓励道。
对于前几日是第一次接触小孩子的飞年来说，从前执行任务时，小孩子是和大人相同的任务目标，如今却要他温和地来“教”
小孩子写字，这项任务不可谓不艰巨。
“是。”
南飞年还是应下来。
他先到最大的春生身边蹲下，春生看着这个一直都很严肃的哥哥过来，也有一些紧张。
“我们先写‘吕’。”
南飞年学着主人的样子，尽量轻地握住了小男孩的手，一起写下了“吕”
。
“要先写‘竖’，最后封口。”
南飞年一点点指导着春生。
剩下三个孩子也都围在小桌边，听着南飞年讲解。
南钰冰满意地看着甚少在旁人面前能够将周身气质柔和下来的飞年，喜悦于他早已与从前那个卑微拘谨又小心的影卫样子大不相同，一时间竟然有想要流泪的冲动。
若是他没有遇见飞年，这个人可能已在某个黑暗的角落被长久的磋磨耗尽，而他自己也永远失去了拥有爱人的机会。
南飞年不自觉间也对着孩子们轻轻笑了很多次，终于完成了十分艰巨“任务”
的他这时才看见主人望向他的笑容，他站起身来，南钰冰就走过去问几个孩子：“飞年哥哥教的好不好呀？”
“好！”
孩子们又是异口同声。
“那你们喜不喜欢飞年哥哥？”
南钰冰又问。
“喜欢！”
孩子们答。
芸娘拽着南飞年的袖子，软软道：“昨天还以为飞年哥哥不喜欢我们……今天知道了飞年哥哥也很好！”
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