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教导主任还忙著用指缝去夹学生的头髮，像是抓取没有手指孔的保龄球——
但他顺著推挤来的人群转身，却看见个新的目標；亮黄色的身影，格外显眼：
“哎！
那个同学站住！
你.哪个班的”
但不知怎地，他的声音越来越低；仿佛有小人躲在喉咙口、慢慢把震颤的声带抚平。
进校门的人流里，悄悄空出一个圆；推著自行车的学生朝边角挤动、脚踏板都卡到周围同学的腿上了。
但仿佛没有学生注意到这点不便，哪怕校门口变得像庙会似地摩肩接踵--他们仍旧只是继续自顾自地走，偶尔聊上几句天。
在这圆形空处的正中间，是那个踱著步、嘴巴里自言自语的男生。
大热天的，校服外边还裹著件黄雨衣：
无论教导主任如何再把自己的標准放得宽鬆，也不可能让那垂得都碰著脖子的头髮过关.
应该是这样的。
可是——等到教导主任把变作蚊囈的咆哮、由嘴巴里彻底吐得精光之后；他猛地转回头，继续去逮下一个保龄球了。
他也不知道自己为什么会这么做，但还是这么做了。
等到校门关闭，早读铃声敲响的时候；教导主任把这件事也忘得精光。
兜兜倒是压根没有注意到校门口发生的小插曲——更没有发现：开学第一天，自己差点就要被教导主任抓走、去免费理髮了。
他穿过操场、绕开一堆尝试著摸篮球框的学生，走进自己班里。
教室里满是早餐气息；豆浆、麵包、还有炸芋头饼，味道油乎乎的。
也不知道是谁悄悄打开讲台上的终端，在黑板旁边的显示屏里，播放暑假作业的答案：
有几个同学正嘴巴里叼著吃食，手里攥紧笔；缩在教室后排、头一起一伏，凶猛地抄著作业。
甚至还往墙壁里的接口塞了盘磁带--这套音响，本来是平时拿来做听力题用的——放著张雨生的《我的未来不是梦》，加强同学们的赶工速度。
【哈哈哈！
临时抱佛脚——】
兜兜抱著胳膊、下巴朝天；快步穿过教室，看也不看显示屏一眼：
虽然正常来说，兜兜也会是这些勤奋学子中的一员.
但今天可不一样。
兜兜得意洋洋地把做好的几本册子抓在手里、轻轻抖了抖；沉浸在后排同学艷羡的目光里——
前两天跟艾喜一起看电影的时候，她把在新华图书城买到的暑期作业答案、也一併带去给他了。
（本章完）
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