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老师跟我说要经常带他们出去。
但是带他们出去之后，听到那些话，我又害怕他们受到伤害。”
在坐的其他特殊孩子的家长也充满无奈和心酸，这个年轻男人说的事情，不是个例。
这也是这些特殊孩子的家长最纠结的地方，将孩子保护在家里，担心孩子们不能融入社会。
将他们带出去，又害怕他们收到伤害和歧视，自己的孩子被骂是怪物，是个父母都会发疯的。
这次采访，每个孩子的家长都知道，来采访他们的人是盛栗派来的。
他们一面带着对盛栗帮助的感激，另外一方面也想通过视频，能改变社会大众对他们孩子的看法，让孩子们少受点伤害。
因此所有人都很真诚，毫不隐藏的将愤怒，悲伤，心痛表达出来。
简佳一开始还会问几个问题，后来只是沉默的记录下他们的故事，她的心情很沉重，这次视频一定要拍好，她迫切的想要为这些孩子和家长做些什么。
离开的时候，简佳询问老师，下次可不可以再来看看孩子，老师回答说没问题。
简佳和囡囡告别，跟着刘姐出了特殊学校的大门。
在门口，简佳抬头看着学校的名字，特殊学校，因为有了特殊两个字，多了不一样的含义。
特殊的孩子，命运注定比一般的孩子坎坷。
简佳回忆，这座学校离他们公司不远，她有没有路过这里，她是否曾经驻足，为什么没有为特殊两个字研究一下，去推开那扇门，看到另外一个世界？
作为影视从业者，她要拍出可以感染大众的作品，不止是电影里的人生，还有这些真实的人生。
除了这些，她还能做什么？
突然她想到一个人，她为数不多现在还保持密切联系，且一定能为这件事提供帮助的朋友。
简佳没有犹豫，给对方发了一条信息。
对方很快回复了简佳，并且附上了详细的资料。
简佳喜笑颜开，回了一个表情包：“还是你最靠谱。”
因为大家的帮助，简佳很快就将视频的脚本写好，并发给了盛栗。
因为去了特殊学校，简佳对这一组视频的理解更加深刻了，并且决定全权负责后续的工作。
江澈目前还在忙着拍电影，肯定分身乏术，简佳决定去找找其他的导演。
当她把自己的决定告诉盛栗的时候，盛栗很是无奈：“江澈说，他要拍，没有条件创造条件也要拍。
而且还告诉我，必须要找他拍，其他人都拍不出我们要的感觉。”
简佳……恋爱中的男人真可怕。
事情回到简佳刚把视频脚本发给盛栗的时候。
盛栗看完，几乎一个字都不用改，她和简佳很熟了，做事情彼此间已经有了默契，得知对方的目的和喜好，就能快速做出相应的成品。
这个视频是一定要拍的，只是要找谁呢？
盛栗一开始和简佳一样，考虑到江澈正在拍摄电影，肯定没时间，于是就问江澈还认不认识其他的导演。
江澈……这个问题似曾相识，可是，我们都这样了，怎么还要认识其他的导演。
江澈回了一条信息：“怎么了吗？有什么需要？”
盛栗就对他解释了要拍摄科普视频的事。
江澈松了一口气，用比平时打字速度更快的速度打字回复：“交给我吧，我肯定能拍好，就跟上次你需要拍摄的科普视频一样。”
盛栗嫌打字太慢了，直接给江澈发了一个语音过去。
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