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他干嘛了？对话框里弹出两张图片。
陈放点开，一张是他写的读后感与作答的阅读理解题以及评分，还有一张是阅读理解的答案。
读后感拿了及格分。
而阅读理解则有些惨不忍睹，每道10分，他分别拿了四分、六分和五分。
不是，什么鬼？这三道题不都是问作者目的吗？陈放翻到答案页。
【问题1：尸香魔芋的幻觉陷阱中，作者特意安排叶亦心发疯而死，而非直接攻击主角，这样写的目的是什么？】这道题满分十分，他拿了四分？【正确答案是：通过配角之死暗示精神腐蚀比物理攻击更可怕，这在对主题而言，……】陈放缓缓抬头，愣愣地望向窗外。
他理解，在文学理论中，接受美学等理论流派认为，作者创作不是文本意义的唯一来源，读者的解读会丰富和拓展文本的意义。
所以，一千个读者有一千个哈姆雷特。
可为什么要说这是作者目的？作者一天几千字，最直接的目的就是写完更新与赚钱。
他知道这个目的过分现实，不能搬到卷子上，所以回答的是剧情构思，这个情节在设计剧情里的目的。
但……剧情构思才给四分？这道题应该说，出卷人认为这背后有什么含义吧？刚发呆两秒，手机再次震动了一下。
“哎，这分数不重要。
但关键是我们班班花给我发卷子的时候，还嘲笑我。
傍晚下雨，我撑着伞问她要不要一起走，她一头冲进雨里跑开了。
撒泼打滚jpg。
老登！
你根本就不懂这本书！
出去不要说你看过。”
陈放很无奈。
自己追不到女孩，反倒怪他了？刚才还敢威胁说“老登害我，明年怂恿亲戚给你催婚”
，臭小子，这就让你知道什么叫真正的背刺。
陈放迅速道：“你还小，你不懂。
她为什么冲你笑？因为她想教你，想辅导你。
多亏我给你提供了机会，好好感谢我吧。”
陈俊杰：“？”
陈放继续安慰：“至于傍晚，人家宁愿自己淋雨，都不愿意让你淋湿一点，果然她还是爱你的。”
陈俊杰发来了一个失去力气的表情包，“我又不是舔狗，怎么可能把这种事情当做她爱我。”
陈放哼笑一声，ok，钓鱼成功。
“你明年敢在亲戚面前多嘴，我就把你这句话截图给你爸看。”
“我错了，义父。
跪下jpg”
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