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小人不敢暴露在人前，现在有了许延佑帮忙更是不需要外出。
所以他们现在只需要在室温的环境里暖和就行。
“衣服和鞋子要怎么做才能暖呢？”
一个孩子提问。
“我们一起去看看。”
专门用一个结实的纸盒切矮侧边，刚好适合一个班的孩子们坐着。
“飞翔号，启程了！”
孩子们配合着发出咿呀呀的声音，“嗷呜嗷呜，太刺激了！”
工坊附近的大人们看着自家孩子的欢笑声，工作起来更有激情了。
而在这其乐融融的时刻，已经移到砧板上的祭坛闪过一丝光亮。
可惜无人注意，本来复杂祭坛的长老们现在正在处于“好为人师”
的buff中。
他们看到艾伦长老的快乐生活，觉得我上我也行。
我们也要上课！
达琳村长正在和斯佩兰扎学习数字和表格，以便统计物资储量和收支情况。
孩子们在许老师的带领下，逐个参观工坊。
“这是纺线工坊，首先把棉花用工具摊成一小薄片片，用半尺长的细短棒之类，把棉片卷成棉花捻子。
你们看这是纺车。
纺线时一手拿着棉花捻子缠到锭子上抽线，手臂一伸一缩，一手依次正反两方向搅动纺车轮子，梳理整齐。”
孩子们看着大人的动作，结合许延佑的讲解，更加生动。
参观完最后一个工坊后，差不多到吃饭时候。
许延佑搬来一个灶，然孩子们围在周围，给孩子们演示料理过程。
孩子们看着许延佑的动作：“哇，原来我们的菜是这样做的。”
“黑黑的是酱油。
我吃过。”
“闻到味道了，好香。”
下午是手工课，孩子们看到面前摆着的超轻黏土。
没开始做之前，他们就在讨论要做什么东西。
孩子们吱吱喳喳中，期待着时间快点到。
与此同时，项彦琳可不知道，她准备让哥哥出面找许延佑下单。
“项彦琅在吗？”
“在，请稍等。”
一分钟后，项彦琳听到哥哥的声音。
“怎么了？”
“我想请您帮忙。”
“我还猜什么风今天把您吹来了。”
看到高额的收入和高额的违约金……大家都会忽视违约金，而盯着那收入。
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