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张老师的声音洪亮而又亲切,像一阵温暖的春风吹过每个人的心间。
教学开始后,卫雨氲和林竹晓听得十分认真。
张老师先从握笔姿势教起,他轻轻拿起一支毛笔,那支毛笔的笔杆在他手中像是有了生命。
他一边示范一边说:“大家看,这个握笔啊,就像这样,拇指和食指捏住笔杆,拇指要稍稍用力,食指轻轻搭在上面,就像是两个好朋友相互扶持。
中指抵住笔杆,就像一个坚强的支柱,无名指和小指自然弯曲,给整个握笔姿势一个稳定的支撑。”
卫雨氲学着老师的样子握笔,可是她的手指总是不听使唤。
她皱着眉头,眼睛紧紧盯着自己的手,试图调整手指的位置。
林竹晓在旁边看着,忍不住笑出了声:“雨氲,你这握笔姿势像拿着个大棒槌。”
卫雨氲嗔怪道:“你还笑我,你试试看啊。”
林竹晓拿起笔,按照老师教的姿势去握,可是她的手也在微微颤抖。
她撇了撇嘴说:“看起来简单,做起来还真不容易呢。”
在不断的尝试和周围老人的热心指导下,两人慢慢掌握了握笔的基本要领。
一位头发花白的老奶奶,脸上布满了岁月的皱纹,但眼睛里透着慈祥。
她握住卫雨氲的手,轻轻调整着她手指的位置,说:“闺女,不急,慢慢来。
握笔就像走路,开始总是磕磕绊绊的,走顺了就好了。”
接下来,张老师开始教简单的笔画。
一横一竖,看着简单,写起来却十分讲究。
张老师站在前面的桌子旁,手中的笔蘸满了墨汁。
他说:“这一横啊,要写得平稳有力,就像一座坚固的桥梁,承载着整个字的重量。
起笔要轻,像小鸟轻轻落在枝头,然后缓缓用力向右行笔,最后收笔要干脆利落。”
林竹晓小心翼翼地在宣纸上写着,嘴里还念叨着:“这一笔横要平,对,就这样。”
突然,她不小心把墨汁滴在了纸上,着急地叫了起来:“哎呀,这可怎么办?我的作品要毁了。”
旁边一位戴着老花镜的老奶奶笑着说:“闺女,这墨汁滴得巧了,那就是神来之笔。
咱书画讲究个自然随性。”
说着拿过林竹晓的笔,在墨滴旁边轻轻勾勒了几笔,墨滴瞬间变成了一朵小小的墨梅。
那墨梅的花瓣虽然简单几笔,却有着一种独特的韵味,花蕊处仿佛还散发着淡淡的香气。
“哇,奶奶您太厉害了!”
林竹晓惊喜地说道。
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随着学习的深入,卫雨氲发现自己对书画的兴趣越来越浓。
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