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贾敏一家喝了补药，补汤，又练了贾珠教的操，身体好转，心情好了，贾敏竟又怀上了。
贾母道：“不过是说着顽儿罢了。
看着你们都好，我就高兴。
你姑父还有玉儿的字画诗词，你们自个儿留着，挂书房，兰哥儿也可以看。
你姑母的刺绣，我就留下了。”
说罢，贾母爱惜地拂了又*拂绢布上绣着的百寿图，那是她最贴心的女儿一针一线给她绣的，满载了女儿的祝福和思念。
贾珠将林姑父的字画，还有小表妹的诗裱上，挂在书房里边。
刚来这个世界时，李莞赞叹贾珠的字写得漂亮，字体隽秀，刚劲有力。
而看到林妹妹的字时，李莞才觉得“漂亮”
二字更适合林妹妹的字，亦或者说是美。
字体婉约而正派，一个一个摆放得很整齐。
“母亲，这是小姑姑写的吗？”
贾兰问。
李莞一边点头，一边欣赏着林妹妹的笔迹。
都说字如其人，透过字迹，李莞仿佛看到了林妹妹的形象，一个既婉约又正派，才貌双全的女孩子。
“母亲，小姑姑的字写得真好。”
贾兰认真地道，“母亲说过，世上无难事，只怕有心人。
只要我勤加练习，一定会把字练得跟小姑姑一样好的。”
“在母亲看来，兰儿已经很棒了。”
李莞亲眼目睹王夫人那边，贾政冷嘲热讽的打击教育，是怎样灭掉宝玉的人生追求。
前车之鉴摆着，因此但凡贾兰有一点点苗头，李莞就大加夸赞。
“过两天岩舅舅过来，他的字好，儿还能跟他学。”
贾兰憧憬着李岩的到来。
贾兰已经到了可以去上私塾的年龄了。
只是贾家私塾风气很差。
族中子弟没几个正儿八经去读书的，好多都是为了蹭私塾提供的免费饭菜，才送孩子去读书。
宝玉去了几天，就闹着不去了，说是在家自己学，但瞧着他每天都在脂粉堆里跟丫鬟们混着。
贾珠怕贾兰在贾家私塾里荒废了，于是请了个先生，每日来府中教贾兰读书写字。
贾珠虽然跟王夫人有隔阂，但是待他的亲弟弟宝玉是顶好的。
贾珠让宝玉也跟贾兰一块儿跟着先生学。
但宝玉不好正儿八经坐在夫子面前读书，因而三天打鱼两天晒网，只瞅着珠哥哥休沐要来问他，偶尔来一下而已。
李岩偶尔过来，也一块听听课，写写字。
现在荣府是李莞当家，府里除了几个无关紧要的位置上还有王夫人的人，其余都是李莞的人。
因此，李母也能经常带着李岩来串门。
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