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不同的是你们是小学生、中学生，我们是大学生。
但总的来说，大家都是学生，所以我们的身份是公平的。”
“我叫李木森，在教室里，大家可以称呼我李老师。
但是出了课堂，我们就是兄弟姐妹，可以一起玩游戏。
希望我们能一起度过这两周的快乐时间。
下面请其他几位老师和大家认识。”
等其他几名成员都做完自我介绍。
李木森重新上台说道：“大家年级不同，咱们这两周就不讲课本的知识了，讲一下课本外有意思的故事。
后面还会给大家上一些音乐、美术或者朗诵、武术、书法等课程。”
看着学生们兴奋的表情，他把讲台让给了第一节课的老师。
在开课之前，他们教学组就已经开会讨论过，来参加补课的学生有小学的、有中学的。
学生来自不同的年级，肯定不能和在外面的辅导班一样讲教科书的内容。
所以就重点帮孩子们补充一些常识性的知识。
比如，语文课就带着大家开展诗歌鉴赏，了解诗人创作时的故事；
历史课就讲一些历史故事，启发大家的思考；
英语课就教大家一些英语歌词，常用对话。
下午五点，李木森结束了他的地理课。
带着学生们认识了中南省的地理情况，讲述了中南省的自然风光和人文历史。
把学生们送出校门，李木森找到在房间打游戏的程立新。
“程部长，今天上课很多学生提出想上音乐、美术课。
但我们几个人都擅长，能不能请你们支援一下呀。
你帮忙问一下文娱组有兴趣，可以来给孩子们上课。”
程立新拿着游戏机白了他一眼说道：“教学是你们组的事情，我们有自己的事情要忙。
再说了杨老师讲了让我们没事的时候，陪调研组的人出去。”
“杨老师也说了其他组有特长，有兴趣的同学可以来帮忙上课呀。”
“我们没兴趣。”
李木森没想到程立新拒绝的这么干脆，也直接摊牌。
“程部长，我是尊重你，才过来跟你商量。
你要是不配合，那我就去找张老师汇报了。
我相信你们组的女生肯定不愿意出去晒太阳，到时候他们都跑过来上课，丢了面子你可别怪我。”
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“随便你。”
程立新头也不抬，继续玩着索尼游戏机。
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