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那些都五六岁的孩子，看着楚宓露出笑容，“夫人。”
一个班级有四十多人，楚宓有几分惊讶，大长老走进来，“别的村子也有。”
听说要教人读书，别的村子也动心了，就送自己的孩子来。
楚宓有几分惊喜，拿了一些树叶，拿出了用麻绳串好的书来。
数倍的正面写的是一到十，背面写的就是一些雨的别的字。
“书本不多，我们今天两个人用一本书。”
楚宓笑着开口道，让所有人都做好。
楚宓教几个人认知，都是最简单的，启蒙的，“今天教一个雨字。”
四十几个孩子抬起头看着楚宓很认真，“雨我们加上一个田，就是雷，天空打雷的雷。”
每一个人都认真在学习，异口同声的跟楚宓读，还用木炭写在树叶上。
楚宓教的时候，大长老也乖乖的跟着学习。
楚宓今天教众人的，雷，雨，雹，霜，雪几个字。
“为什么雨加一个字就不一样了？”
有同学提出疑惑了。
大长老也点了点头，“田，包，相……这些拆开也可以做文字，合起来又是大不相同。”
楚宓说真的，她没有教过学生，她小学的课程都忘记得差不多了。
“你们觉得看着这字，就没有联想吗？”
“田是什么？”
有人好奇的询问，问话的是一个女孩，是夏村来的，叫小鱼儿。
“田啊，神明说是用来种大米的，可惜现在干旱，水不够。”
目前种田是很难，消耗水资源会很多。
“你们问这多干什么？记住这些字就好。”
“可这里有一些字，我们都不知道是用来干什么的？”
楚宓深刻意识到一件事情，比起在前村的教育，自己明显没有想到，他们要的文字是要用在他们自己的身边的。
“抱歉，老师没有想到这一点，不过我们可以换着来。”
楚宓想到一句话，很多人喜欢的是学以致用，他们如果学了用不上，就没有多少学习兴趣。
“我们明天，我教你们学别的东西。”
“老师，其实这些有用。”
小石头站起来，“雪，我们这里虽然没有下雪，可别的地方下雪了，冰雹我听爸爸说，有地方也下过，你们不可以因为自己没有看到过，就觉得老师教得不好。”
“就是，还有起霜花，这别的地方也有。”
楚宓看到这一幕的时候露出笑容道，“好了，今天教你们的字，回去好好的学习，明天老师要抽查的。
“是老师。”
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