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“学金融的人专业对口就业的话，无非就三种选择，银行，保险和投资，我不喜欢银行那种拘谨的工作环境，每天衬衣领带的；也不愿意去混保险公司，从别人口袋里掏钱的事情，我这个性格不适合；最后只有选择投资公司了，弹性工作制，考个资格证就可以上岗了，帮助别人成功的同时换来自已的财富增值。”
卢希安也如实说着自已的想法。
说完停顿了一会儿，又开口道：“你刚才还有一个什么问题来着？”
“你们投资都看重客户什么？”
当然是人啊，第一是人，第二是人，第三还是人，投资就是投老板，投团队，无论再好的经营模式离不开优秀的执行团队，有一百个人可以讲挣钱的窍门，但是能够实现的人才没几个，基本上都是理论一大套、实际做不到。”
“嗯，那你是真的很喜欢投行这种工作状态吗？”
“还行吧，也就那样。
投行人出差巨多，入行一年拿到航空金卡的背后，包含着项目的巨大不确定性。
上一秒西装笔挺下飞机，下一秒就能踩一裤腿脚泥。
上一秒喷了爱马仕见客户，下一秒在农村猪圈里。
人人心中都有一个关于职业的效用函数，对一份工作的偏好取决于物质回报、稳定程度、成长性、工作生活平衡等因素。”
“你呢，当初跨专业考教育学，现在还是坚持在教育圈子里工作。”
“我也不是有多伟大多崇高，我就是觉得这份工作大部分时候我都是开心的，我喜欢和小朋友相处，不用太多的人际关系应酬。
我对传道、授业、解惑的理解，并非视之为并列关系，而是把传道排在价值坐标的首位。
在我看来，一个老师，如果只知道授业、解惑而不传道，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是‘经师’、‘句读之师’，而非‘人师’，所以以前做班主任那会，也有一些家长不太喜欢我、投诉我，认为我抓成绩抓得不够紧。
我的职场比较普通化吧，感觉你的职场生活有戏剧性多了。”
“怎么会没人喜欢你呢，我喜欢呀，喜欢你这个大小孩。”
陆时这些年一直在等这个人回来，等这个住在他心里的人，这个能让他重新变成小孩子的人，这个人理解他的倔强、他的幼稚，看穿他的逞强、他的心酸，一点一点地填充他的少年心，然后他也陪着对方，一起奔向遥远的未来。
想到这陆时不自觉地哼起了《想把我唱给你听》里的这几句：“谁能够代替你呢趁年轻尽情的爱吧最最亲爱的人呐路途遥远我们在一起吧……”
他将自已的情感完全注入到了歌声里。
陆时发现卢希安一直盯着他看，陆时顿时不好意思了，羞涩地摸了摸自已的头，咧开嘴笑了。
卢希安用坚定有力的声音在唱着陈奕迅的《让我留在你身边》作为回应：“时间向前走一定只有路口没有尽头……”
仿佛在告诉陆时别怕，就让自已留在身边，多难熬的时光都陪他度过。
卢希安故意逗他说：“不是要听我讲职场经历吗，怎么自已唱起歌来了，是想借歌词表达什么吗？”
“我没唱了，后面是你在唱，你现在讲吧，我听着。”
回想起在争取晋升md那个时候，和陆时诉说着一段职场往事。
上班路上，卢希安接到李伟力微信：“卢总，您到单位后咱俩在第2会议室碰下，关于目前合作项目的后续安排，或者我去您办公室也行……”
李伟利是卢希安晋升路上最有竞争力的同事兼对手。
卢希安到单位后，李伟力已经在会议室等候了。
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