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床单、被子、枕巾上都印有“鄂地质招待所”
几个红字。
临窗的一张桌子上，搁有两个开水瓶。
他们带来的行李显然成了多余的，便原封不动地存放起来。
“全天都有热水和开水供应，还有一个公用浴池。
大家洗澡可以去那里。”
校长不厌其烦地介绍，“吃饭在招待所食堂里，大家尽量去早一点儿，去晚了，食堂的好菜就没有了。”
接下来，校长又带着汤正源上二楼，说是在楼上给带队老师安排了一个单间。
大家被眼前的一切惊得目瞪口呆。
“莫说实习三个星期，这样的环境，让我实习三年我都愿意！”
杨保胜得意洋洋地宣称。
“嗨，做梦也没有想到地质大队条件这么好。
再看看住在花园接兵站的同学们……”
“一个在天上。”
杨保胜得意地伸出食指向上指了指，然后又向下指了指，“一个在地下。”
“真是天壤之别啊！”
大家都觉得幸运，眉开眼笑地发感叹。
实习的第一个星期，主要是随堂听课、帮辅导老师批改作业、学习如何备课。
到了第二个星期，实习生就必须自己写教案，开始登上讲台授课了。
王加根讲的是小学三年级语文课《爷爷》。
辅导老师和学校教导主任参加了听课和评审，都觉得他讲得挺好。
能够运用启发式教学，重点突出，板书有条理。
不足之处就是声音有点儿小，可能是由于紧张和胆怯，放得不是太开。
上第二堂课的时候，他克服了声音小的毛病，完全放开了。
声如洪钟不说，还发挥了自己擅长讲故事的特长，大胆使用幽默风趣的语言，课堂气氛特别活跃。
结果，赢得了听课教师和学生们的一致好评。
那些八九岁的娃娃们都特别喜欢他，一下课就往他宿舍跑。
有时放学了，还赖在他宿舍里不肯回家。
孩子们的天真无邪、活泼可爱，也深深地感染着他。
每一个来找他的孩子，都竭尽所能地显露自己的才华。
有的是小歌星，有的是小画家，有的是魔方大王，有的是乒乓健将……他们或带来自己的作品，或现场展示，让实习老师大开眼界。
说实话，十个实习教师都来自农村，他们不可能拥有这样的童年。
琴棋书画一窍不通，直到进入师范学校，才接触到一些体音美方面的皮毛。
因此，面对这些多才多艺的小学生，他们真心佩服、肃然起敬，甚至因为自愧不如而自惭形秽。
孩子们的谈吐也极不简单，电影明星和流行歌手的名字能叫出一串一串，好多都是实习教师没有听说过的。
所有这些，让王加根极其震撼。
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