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楼梯在大楼的正中间,很自然地把楼房分成了两个部分:楼梯以西是花园公社党政机关办公场所,楼梯以东是花园镇党政机关办公场所。
因为公社和镇都冠以“花园”
二字,又是平级单位,党政机关各部门的名称特别容易混淆。
比方人们要找“花园文教组”
,就弄不清楚是在大楼的东头还是西头,因为东头西头各有一个文教组。
东头的花园镇文教组和西头的花园公社文教组都可以简称“花园文教组”
。
这就容易让那些办事的人、特别是第一次来办事的人找错地方。
现在花园公社文教组主动撤离,无疑也是一件好事情。
花园公社文教组的做法有以权谋私之嫌,但司空见惯,也没有谁去说三道四。
教师们关心的,还是谁能够幸运地进入桥西中学。
“文教组说,要在全公社范围内挑选骨干教师,把精兵强将集中到桥西中学。
打造一所标杆学校,与花园镇中学决一雌雄。”
“狗屁!
说得好听。
能不能进桥西中学,还不是刘福民一句话?看哪个会塞会送会拍,送得多塞得多拍得他舒服的,自然就是文教组确定的最终人选。”
“说你行,不行也行;说你不行,行也不行。
书教得好坏,能力强还是不强,都不是领导说了算?”
“所以啊,大家平时都要听领导的话,不要与领导唱对台戏。
历史证明,顺领导者昌,逆领导者亡。
只要与领导作对的,最终都没有好果子吃,结局都很惨。”
……
七嘴八舌的议论,很快就离题十万八千里,跑到领导与群众之间的关系上了。
不过,有一个观点是大家普遍认同的:能否去桥西中学教书,取决于花园公社文教组组长刘福民。
说曹操,曹操到。
这天傍晚,刘福民出人意料地骑车来到花园公社小学。
他把自行车停在大礼堂大门口,径直走进宿舍找陆定国。
几个年轻教师刚吃完晚饭,准备出去打篮球,碰到刘组长,都热情地与他打招呼。
刘福民哼哼鼻子予以回应,礼节性地点点头,看上去,情绪似乎不怎么好。
刘福民家住襄花大队,老婆是农民,也属于“半边儿户”
。
他们有一儿一女两个孩子。
女儿在孝天县师范学校读书,马上就要毕业了。
儿子叫刘胜兵,是花园公社小学戴帽初中班的学生。
见到陆定国,刘福民开门见山:“我来没有公干,是为私事来的。
陆定国于是讨好地问:“要不要把胜兵的班主任叫过来?”
刘福民不假思索地回答:“行。
把他叫过来吧!
我就是来找他的。
把初中班的数学老师和英语老师也叫过来。”
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