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帖子上列出的数据引起了大片的争议，有一位知名数学博士发表看法说，‘破解三阶魔方最优步骤，计算量庞大到不可想象，普通的家用电脑，肯定是无法计算的’。
他还表示，“暂时没有切实有效的优化算法”
。
同时。
网络也有不少支持赵奕的声音，认为他不可能胡乱说出数据，也有其他专业人士表示，粗略的计算不能得出具体数据，但却能够判断出，贾虹宁的魔方还原起来，比周俊凯的简单一些，尤其是最后一次比试，差距更是非常的明显。
赵奕觉得该站出来了。
虽然有一些支持他的声音，但继续下去也许会不利，确实应该做些什么引导下舆论。
上学的时间到了。
他决定带着book去上学，到学校里再进行发帖操作。
学校的气氛也差不多。
因为事情牵扯到学校的学生，学校里有着大片的讨论，几乎所有人都知道了帖子，好多人都希望能问赵奕，具体是怎么计算得出的结果。
“你们等等，我写出来。”
赵奕去找孙老班说了下，打算利用自习课编辑个帖子，发布到网络上进行说明，没想到王承敏校长直接找了过来。
“赵奕啊！”
王承敏关心道，“我看网上都在说你，你那个帖子的数据……”
一群人把耳朵凑过来。
赵奕有点郁闷的看向何荣华，“把魔方借我用一下。”
“好。”
何荣华马上把魔方送过来。
赵奕看着手里的魔方，手指快速的动来动去，十秒左右就完成了还原。
好多人都看呆了。
赵奕扭过头对周围说道，“帮忙计下数，每转九十度，算一次，一百八十度算两次。”
“好！”
一群人认真的看。
赵奕故意把速度放的很慢，方便其他人进行计数，差不多有一分钟时间，他转动了有十七次，就端起了魔方说道，“这就是贾虹宁比赛中第一次还原前的魔方，我用了十七步变换出来，也就能十七次再变换回去。”
“嘶~~~”
这个操作别说是其他学生，连王承敏都听的吸了一口凉气。
他马上拉着赵奕就去了校长办公室，“快来！
来！
我给你拍个视频，把这个发到网上，看谁再怀疑。”
赵奕笑笑跟了去。
他本来想发帖表述一下转魔方的方式，但文字描述起来实在麻烦，拍视频相对就简单多了。
，！
利用这个方法，排除了三项不相干的分析数据，剩余的十八种分析，都是对还原魔方有帮助的。
接下来，继续做判断。
一项扭动是否有助于还原魔方，是能够利用《因果律》得出的。
找出其中有助于魔方还原的几种或十几种扭动方式，放在一起和所分析的数据进行对比。
这些就是条件。
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