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瑜路凡伸出爪子一挥:“一定的。”
郎校长被逗笑,道:“这就是谭老师刚才跟我说的热心肠小同学?这么巧啊。”
又看向正在抽噎不止的张飞飞关切道:“这位小同学又是怎么了?”
张晓玲听了这话心底不安更甚,事情发展到这个地步,实在是出乎她的预料。
她深吸一口气,压下慌乱,镇定道:“杨老师,这种事情继续拖下去也没意思,您看怎么办吧。”
却听郎校长问:“什么事啊?正好我和谭老师都在这,一起听听吧。”
张晓玲立刻说:“小事小事,怎么好意思浪费您的——”
“两位校长请坐!”
张晓玲一噎,转头就见神童班那群小兔崽子不知何时搬来两椅子,屁颠屁颠扶着老校长坐下去了。
张晓玲气得太阳穴发涨,眼皮狂跳,胸口堵得发慌。
张飞飞也渐渐发现今天和以往气氛不大一样,默默收了哭声,往张晓玲身后挪去。
那边,杨蓉已经将情况大致和两位校长说了一遍。
最后,她坚定道:“错怪和误会对于儿童来说伤害是非常大的,所以我认为查看监控是必要的。”
郎校长赞成地点点头:“小杨不愧是高材生啊,学生心理健康确实是育才下一步要重视加强的战略计划。”
张晓玲咬咬牙,艰难道:“可是……这么一点小事情怎么好劳烦……”
“这事可不小,”
谭校长开口:“我们学校建立的初衷就是给所有选择我们的学生提供一个最佳的学习发展环境,监控不是摆设,也不是为了侵犯学生的隐私,它存在的意义就是为学生服务。
育才的所有同学,在任何需要它的时候,都有权利向学校提出申请,育才全体师生应当在了解情况后积极配合。”
谭校长看向张晓玲,意味深长道:“张老师,你在育才也已经好些年了,不该不清楚育才一向贯彻的教育方针。”
张晓玲心里“咯噔”
一声。
谭校长没再给她辩解的机会,直接站起身来,中气十足道:“小郎,把小吴、小李喊过来签字,马上调监控,我也去看看到底怎么回事。”
作者有话要说:咳咳,还是提前说两句【这该死的求生欲】:
本文日常线定位沙雕轻松爽,总的来说还是很peace≈ap;love的,虽然有矛盾,但也就是小学鸡争霸,还不是那种现实里很过分的争霸,不会出现很那啥的情况~因为我们凡哥是万能的!
b,写作源于生活,蠢作者小学低年级的时候也被偏心老师污蔑,被逼着道歉……于是我把那老师一整堂课都搅黄了=w=反正最后我爽了。
蠢作者□□方面确确实实是点背,属于人在教室坐,祸从天上来那种,各种各样的霸凌都经历过,奇葩老师奇葩同学各种熊孩子的素材贼多【有些都过不了审=,=】。
但也不是所有人都会遇到这些情况的!
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如果有还在读书的小可爱遇到的话,一定要尽自己所能坚决反抗!
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世界上肯定是好老师好同学更多的!
感谢支持!
比心比心!
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(づ ̄3 ̄)づ
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