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“咦,不是说今天才要调阅复印记录吗?”
“是谁?谁胆子那么大?”
刘子橙四周环视一圈,见没有老师在教室,才继续道:“是十八班江尚午。”
“江尚午啊,该!
我分班前和他同班,这人不仅是品行不端的问题,还经常霸凌同学。”
“我听说过,据说高一上就有个女生被欺凌到心理疾病退学了,现在还没回来。”
“我们学校对作弊零容忍,能把这种渣仔劝退吗?”
“估计难,据说他家里很有背景,不然都闹出霸凌报案的事了,还能在学校肆意妄为。”
“真恶心!
校方就不能强势点!”
“我听说,昨天提前抓到他,是因为这家伙胆大妄为,竟然跑去教导处偷硬盘!”
“我的妈!”
……
水长乐翻着课本,一副只是静坐旁听的模样。
有内应顾惜蕾在,他昨天便知晓抓到偷试卷的人。
准确说,这场局也是他布下的。
学生偷盗试卷后要缩印,一般有种去处,校内、校外附近,和离学校较远的地方。
校内小超市的打印角,长年人满为患,人多眼杂,偷试卷的人肯定不会去。
校外打印店和两家有复印机的文具店,处于竞争关系。
水长乐去复印过,知道几个老板的德行,会询问你复印的是什么资料,你不说也会自己打量,认为有用的,会偷偷多复印一份存档,等到其他学生来时推销。
因而偷试卷的人也不会去。
排除下来,便只剩下离校远的地方和校内的自助打印机。
水长乐决定赌一把,对方不会舍近求远。
如果对方真在离校远的地方打印,亦或没有上钩,再另寻他法。
确定对方大概率使用自助打印机后,便是“欺诈”
环节。
以对方敢偷试卷的个性,普通的诈唬是没用的,要让对方深信自己被掌握,主动“露馅”
。
学校的自助打印机,其实从来没有记录使用者校园卡卡号的功能,更没有自动存档复印打印文件的功能。
但学生并不知情。
利用信息差,便可传播“谣言”
。
课间时间,被赵启明交代过的几名老师,以各种名目,比如“搬练习册”
“分发试卷”
等,叫来了班级里最大嘴巴的学生。
之后几名老师在办公室内聊天,“无意间”
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