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“咦，不是说今天才要调阅复印记录吗？”
“是谁？谁胆子那么大？”
刘子橙四周环视一圈，见没有老师在教室，才继续道：“是十八班江尚午。”
“江尚午啊，该！
我分班前和他同班，这人不仅是品行不端的问题，还经常霸凌同学。”
“我听说过，据说高一上就有个女生被欺凌到心理疾病退学了，现在还没回来。”
“我们学校对作弊零容忍，能把这种渣仔劝退吗？”
“估计难，据说他家里很有背景，不然都闹出霸凌报案的事了，还能在学校肆意妄为。”
“真恶心！
校方就不能强势点！”
“我听说，昨天提前抓到他，是因为这家伙胆大妄为，竟然跑去教导处偷硬盘！”
“我的妈！”
……
水长乐翻着课本，一副只是静坐旁听的模样。
有内应顾惜蕾在，他昨天便知晓抓到偷试卷的人。
准确说，这场局也是他布下的。
学生偷盗试卷后要缩印，一般有种去处，校内、校外附近，和离学校较远的地方。
校内小超市的打印角，长年人满为患，人多眼杂，偷试卷的人肯定不会去。
校外打印店和两家有复印机的文具店，处于竞争关系。
水长乐去复印过，知道几个老板的德行，会询问你复印的是什么资料，你不说也会自己打量，认为有用的，会偷偷多复印一份存档，等到其他学生来时推销。
因而偷试卷的人也不会去。
排除下来，便只剩下离校远的地方和校内的自助打印机。
水长乐决定赌一把，对方不会舍近求远。
如果对方真在离校远的地方打印，亦或没有上钩，再另寻他法。
确定对方大概率使用自助打印机后，便是“欺诈”
环节。
以对方敢偷试卷的个性，普通的诈唬是没用的，要让对方深信自己被掌握，主动“露馅”
。
学校的自助打印机，其实从来没有记录使用者校园卡卡号的功能，更没有自动存档复印打印文件的功能。
但学生并不知情。
利用信息差，便可传播“谣言”
。
课间时间，被赵启明交代过的几名老师，以各种名目，比如“搬练习册”
“分发试卷”
等，叫来了班级里最大嘴巴的学生。
之后几名老师在办公室内聊天，“无意间”
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