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’
‘长乐今天给我讲物理题时皱眉了，哎，我一定要多努力，不能让他觉得我太笨。
’
……
高考结束回校，男主听到了水长乐盯着女主填志愿的逸闻，他忽然想到，他每次到水长乐座位等对方时，水长乐都不太开心。
原来……
果然同类人才会互相吸引。
男主没有颓靡，他写了一封很长很长的情书，倾诉了他对水长乐的情感。
他将情书夹在了日记里，将日记放在了辅导书堆的第二本，打着还书的名义，将其送了出去。
他不知道水长乐看到情书是何心情。
他在情书最后写：
他这个假期都会呆在图书馆，如果水长乐愿意接受他，他们可以一起在图书馆度过这个炎夏；
如果水长乐拒绝他，可以把日记送还到图书馆给他；
如果水长乐无法决定，就不用来见他，他会更加努力，让自己配得上对方。
男主惴惴不安一个假期，始终没有等到那个身影。
失落之余，他又庆幸，至少水长乐没有拒绝。
然而他不知道，对方压根没有打开那本日记，更不知道那封情书。
故事的最后，男主满怀希望的到新学校报道。
他和水长乐的学校，恰好在城市的南北两端，来回四小时车程。
假期时，他便在图书馆内做好了大学计划，要考到水长乐所在学校的研究生。
他看着北面的天空，憧憬着他们再相遇的那天。
可他不知道，一月前，水长乐已经在一场车祸中，离开了人世。
大屏幕最后定格的，是男主看向天空的脸，深情的，向往的。
金倩感叹：“这水长乐果然是郎心似铁，无情无义。
他那么聪明，能不知道男主对他另有情愫？能不知道辅导书里一定另有玄机？看都不看丢垃圾堆，哎，可怜天下有情人，多情总被无情伤。”
叶盛林没和学生探讨剧情，他看着小屏幕上芒安石的监测数据，琢磨着小芒总此刻脑部的活动状态。
而在神域世界中。
水长乐也琢磨着，如何化解眼前的情况。
进入到《有种放学别走！
》的世界后，他成了两个男主的班主任，两人只要不过火，他便睁一只眼闭一只眼。
然而这天，他将文件包落在教室，返回取包时，看到了正耳鬓厮磨的男主们。
如果不是学渣宽大的polo衫款校服已经退到锁骨，而学霸的手隐没在学渣的裤子里，他大可以当做只是男生打闹，眼不见为净。
可惜没如果。
三人的目光汇聚，空气彻底凝滞。
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