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“阁下如何称呼？”
“这位是林清林仙人！”
“称呼我为林老师即可，比起仙人，我更认同老师的身份。”
“林老师，你的目的到底是什么？阻止千手和宇智波和解吗？”
“不！
我不是来阻止你们的，我是来加入你们的！”
千手和宇智波和解仪式如期举行，在这一历史性时刻，林清受邀参加两族和解仪式，叫做和解仪式，写作结盟仪式，若只是单纯的和解，并不需要如此郑重其事地举办仪式。
相较于原著中宇智波斑败退后进行的和解仪式，这一次，宇智波斑本身就有和解的意愿，又有林清插手其中，战斗无需千手柱间拼尽全力，故而表面上，两族势均力敌。
林清作为强势的第三方势力，成为了两族和解的见证人，也成为结盟的第三方势力。
“我，林清，今日见证千手一族和宇智波一族的和解，为两族和平做担保，”
“千年前，两族对立冲突，结下世仇。”
“千年后，我们都怀揣着同一个梦想！”
“在这个战火连绵的时代，大家的亲人、友人被迫卷入无尽的战火之中，孩子无法顺利成长，老人无法寿终正寝。”
“我相信，所有人内心深处都有这样一个梦想，我们梦想有一天，孩子们不再不得不拿起武器走上战场，他们会撒娇，会赖皮，会不懂和平的珍贵，会不再因为没有亲人死去而心怀感激。”
“我们梦想有一天，老人们能够寿终正寝，唏嘘年轻时候的遗憾往事，反反复复地念叨着一切，于睡梦中自然死去。”
“我们梦想有一天……”
林清的演说带着奇特的韵律，这是教化之力。
一幕幕景象仿佛出现在了众人脑海中，孩子们在和平之中成长，不懂得敬畏生命，天真得傻气。
教化之力似幻术又非幻术，呈现在每个人心中都会形成截然不同的场景，唯一相同的是，他们会因此尽可能地理解教化之人所述道理。
画面终了后，人们仍旧沉浸于刚刚的画面中，心中的抵触有所消融。
“简直和做梦一样……”
“宇智波和千手联手了……”
“以后不会再有那么多牺牲了……”
“也不会再有那么多的孩子无辜丧命了……”
宇智波斑和千手柱间两人对视，想起了小时候的一幕幕，心中升起了激动之情，两人分别代表着两族，在两族旗帜下握住了和解之手。
***
两族族人分别散去，回归族地，等待族长的下一步指令。
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