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第六章初恋
陈诵最大的优势在于他有着与众不同的超强记忆力。
他不仅能够将各种解剖学、细胞生物学里面那些极其拗口、抽象的名词、概念等一字不漏地背诵下来，而且还对所有的实验步骤和方法都了然于胸。
林南却习惯于形象记忆和推论，所以对那些名词和概念性的东西在表述的过程中难以达到精确。
这是没办法的事情，毕竟他没有陈诵那样的天赋。
由于细胞生物学研究的是显微、亚显微乃至分子状态下细胞的结构、功能等，其中遗传学的部分更是重点，各种各样的名词、形态性的抽象概念特别多，林南在最开始的学习阶段感到有些困难。
他发现，自己现有的知识面实在是太过狭窄与贫瘠，根本无法支撑起事事去问为什么的需要。
直到有一天，当林南学习到DNA和RNA的时候，他忽然意识到细胞生物学这门学科其实是与有机化学紧密相关的，因为这两种东西的区别之一就是分子结构的差异，正因为如此，其分布不同、功能各异也就很正常了。
此外教科书里面还特别提到，RNA主要分布于细胞质或者病毒之中。
当林南看到这一句话的时候心里面一动：也就是说，病毒最重要的特征就是它的RNA？
然而林南实在是搞不明白这个问题，毕竟他现在对病毒这种东西还一无所知。
随后他去图书馆查阅了后面的课程，发现第二学年的下半期就会学习到与病毒有关的《微生物学》。
于是林南又想起了那次《组织坯胎学》老师的话来，顿时就明白了：看来学校设置的每一门课程都有着递进和相辅相成的关系。
虽然自己现在还不清楚学习某些课程的具体作用，但今后肯定是会知道的。
有一次李敢问林南：“细胞生物学和组织坯胎学的实验过程太复杂了，每一种细胞的染色物质都不一样，程序也有所不同，你觉得怎么样才能够记得住？”
林南想了想，说道：“我觉得吧，染色的原理和细胞的酸碱性有关系，只要搞清楚了染色物质的特征就不会记错了。”
李敢道：“可是你说的这些东西课本上没有啊。”
林南告诉他：“图书馆里面可以查阅得到。”
赵宏亮也正因为这个问题焦头烂额：“去图书馆查资料太麻烦了。”
林南道：“除此之外我也不知道是不是还有别的方法，如果你有陈诵那么好的记忆力的话，死记硬背也是可以的。”
赵宏亮被他的话给堵住了。
林南笑了笑，拿出一个笔记本来：“这是我总结的细胞生物学的知识点，比如，原核细胞与真核细胞的遗传结构装置和基因表达的比较，膜蛋白的研究方法等等，我都分门别类一一总结了出来。”
李敢接过去翻看了几页，发现里面除了有简洁的文字表述之外还有表格和各种图形，点头道：“这样就简单容易多了……”
赵宏亮一把抢了过去：“我看看。
嗯，确实不错。
李敢，你拿去复印的时候多印一份。”
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