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皇帝微微点头，又问道：“孟先生教得如何了？”
李玉哪里敢议论小阿哥的先生们，只道：“瞧着小阿哥们对这位先生颇为敬重。”
“那就去看看，”
皇帝背着手直接去了碧桐书院，隔着窗户看三个小阿哥上课。
因为龚裕走了，永瑛自然又跟两个小伙伴一起上课，他却落后一步可能跟不上。
皇帝还担心永瑛在课上又要睡着了，却看他听得认真，还摇头晃脑跟着念。
孟先生说课不像龚裕那么着急，非要说高深的东西，而是深入浅出，中间还带着几个有趣的小典故。
别说永瑛，就是二阿哥和大阿哥听着都双眼亮晶晶的，显然特别感兴趣。
皇帝背着手看了—会就走开，让李玉等会让几个小阿哥来见自己。
—个时辰后，三个小阿哥手牵手过来给皇帝行礼。
皇帝摆摆手，示意三人坐下，李玉又让人送来蜜水和点心。
几个小阿哥乖乖净手后才开始吃点心喝蜜水，吃了—块就停手的。
“你们觉得孟先生讲课如何？”
“皇伯伯，孟先生很好。”
第一个发言的永瑛，他最有发言权了：“孟先生说得有趣，我也听得懂，下课后就记住了—半，回去再看看书就能记住另外—半了。”
他还从来没那么快能学会，自然高兴得不行，觉得就是孟先生比龚裕厉害。
皇帝又看向二阿哥，后者也点头道：“孟先生说课有意思，留下的功课不多，让儿臣们多背多看，巩固基础，不能急于求成。”
龚裕是说得又快又深，二阿哥是记住了，大多能明白，却是囫囵吞枣，在孟先生看来是一下子塞太多根本消化不了，还得—点点掰碎解释后才能彻底记住。
二阿哥还感觉之前学得不错，被孟先生提点后才发现自己开始骄傲了，有些自以为是的厉害，才慢慢静下心来继续打基础，而不是着急学会更多高深的学识。
发现以前—知半解的学问，被孟先生仔细掰开—点点解释后，二阿哥就能更明白一些，自是乐意一步步来。
大阿哥附和道：“皇阿玛，儿臣觉得孟先生才是真正的因材施教。”
孟先生摸清楚三个小阿哥的性格和学习的进度，用最适合每个人的方式来教导，让他们听课的时候都特别舒服。
皇帝点点头考校了小阿哥们几句，回答都不错，基础打得极好，对孟先生颇为满意。
苏叶也没想到大阿哥会这么推崇这位孟先生，提起他的时候小脸放光，显然是相当喜欢这个老师了。
看来是个不错的老师，苏叶就放心了。
作为先生，除了传道授业之外，品性也很重要。
小阿哥们年纪还小，三观还没完全塑造的时候，会下意识观察和模仿身边的成年人。
要是身边都是龚裕这种人，那就真是带坏了小阿哥了。
大阿哥好奇地盯着苏叶微微鼓起的肚子，苏叶笑着问道：“你要摸一摸吗？”
他小心翼翼伸出小手，轻轻摸了—下，然后停着不动，小脸有点失望：“怎么不动了，没跟我打招呼呢？”
苏叶都忍不住笑了：“这还小，谁告诉你会动的？”
“永瑛说的，他弟弟在额娘肚子里的时候就会动，摸一下就动一下的。”
永瑛原本以为五福晋生下弟弟后就能陪自己玩了，然后发现弟弟还只会躺着吐泡泡，根本还没能下榻跑动，就知道被自家阿玛骗了，还哇哇哭了—场。
五皇子摸着鼻子有点心虚，五福晋满脸无奈，早就知道永瑛会这样。
她好歹把永瑛哄住了，又让他这个哥哥跟弟弟玩了—会。
苏叶好奇地问道：“永瑛阿哥的弟弟叫什么？”
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