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他?给每个学生发了一张a4大小的画纸，每个人都发了一盒水彩笔，可当他?们打开笔盒的时候，发现每盒水彩笔只有几种颜色。
贝嘉裕站在讲台上道：“各位小朋友，我们这次的主题是‘家’，你们都是六年级的大孩子了，哥哥不想限制你们的想象力，大家可以围绕这个主题，来画出你们心目中的‘家’。”
他?抬手做了个手势，笑着?说：“但是我对你们做了一点小小的限制，大家看到我派给你们的水彩笔，里面?限制了几种颜色，以及我在你们的画纸上都限定了画画区域，你们需要用手头上仅有的颜色，在规定的区域内完成你们的作品。”
“现在，大家可以尽情创作了。”
贝嘉裕说完，不论是线上的观众，还是现场录制的工作人员，都对他?的做法不解但充满好奇。
贝嘉裕没有多说什么，只是同样给了秦钧彦一张纸和一盒画笔，笑着?对他?眨了眨眼，像小时候那样说：“哥哥，来画画吧。”
秦钧彦呼吸一窒，准备伸手拿画笔的动作顿了一下，手臂的肌肉都僵硬了一瞬。
一些封存许久的记忆蜂拥而?至，砸得他?呼吸都错乱了起来。
第30章
秦钧彦不?是没有被?喊过“哥哥”
，在过去拍戏的时候就有过当别人哥哥的?经历，但也只?有贝嘉裕，才能使他反应这么大。
他接过纸笔，想做点什么，但又一时没什么章法。
似乎和贝嘉裕重逢以来，他都是这么个状态。
秦钧彦对着画纸沉默了好久，终于动手画了起来。
“家”
这个主题，他没多少想法，但他觉得上回在贝嘉裕家看电视时，那种感觉大概就?是家。
他按自己的?想法画了那天目之所及的?画面，画功有点笨拙，但还是能看出个大概，贝嘉裕完成了自己的?作品后过来一看，大概能猜到他画的?是什么。
当然他不?会以为这是在画他们家的?布置，也没有那么自恋想到自己身上，只?以为秦钧彦画的?是他记忆里自己家里的?场景，心?里一软，看着秦钧彦的?目光也变得柔和起来。
[这画面，就?算没人说话，但还是能感觉到好。
]
[贝贝看秦老?师的?眼神，要溺死我了，他们俩没有点什么我是不?信的?！
]
[秦老?师画的?是电视沙发吧，狠狠共鸣了，在我心?里家也是这个样子的?。
]
[刚刚在看贝贝的?画，我感觉他可能真的?是专业的?，起码不?是职业画家也是这个专业，画得好好啊。
]
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