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新的学校如同坂口安吾调查的那样，无论是老师还是同学，都轻而易举地就将坂口安昭接纳了进去。
他们的性格各异，有些孩子胳膊或者腿有残疾，也有些孩子有轻度自闭症或者多动症，都被派了专门的看护，一同带到这边疗养。
症状很轻的孩子被编入同一个小班级，由一位老师和一位助教来带。
其他的需要单独照顾的孩子也被学校安排了专门的护理师。
或许是他们都是社会上的普通人认为“非正常”
的孩子，但是在这里却又都成了普通人。
每个孩子都会对应一个手账本来记录他们在学校的生活状态。
坂口安吾来这里接安昭的时候，他们组织的活动还没有结束。
学校专门从外面请来了用于心理疗护的狗，被孩子们好奇地围住摸头。
坂口安昭也在其中，正与另一个小孩一起摸着一只金毛的头。
这一次，坂口安吾终于放下心来。
仿佛是感觉到了注视，坂口安昭转过头来，目光在人群中一扫，便精准地看到了站在附近的坂口安吾。
每一次都是这样，男孩身上就像是装上了某种雷达，总能够这样敏锐又准确地找到他。
然后，便是……
坂口安吾稳稳地将飞奔过来的孩子接住，就着拥抱的姿势拍了拍对方的脊背。
“坂口先生，你们的感情真好。”
一旁，老师忍不住打趣道。
“今天安昭在学校过得怎么样？”
坂口安吾问道。
“安昭一向都很令人省心，他的课业也完全不需要我们的额外担心。”
老师说道，“只是孩子还是没能开口说话，不过这也要循序渐进……”
坂口安吾点点头。
他有将安昭曾经说过话的事反馈给心理医生，而对方又在得到许可的情况下将详细资料转给了这边的心理老师。
“坂口先生最近是不是上班很忙？”
老师又问道，她是个性格温柔而细腻的女人，“如果可以的话，作为家人的你多陪陪孩子会比较好哦。”
“我知道了。”
坂口安吾应了下来。
只是这样的事无法避免，异能特务科经常有许多重要的紧急工作，以至于有时候他在将安昭接回家之后，又赶忙回去上一整夜的班。
偶尔有一两次，坂口安吾还拜托了自己的下属来将安昭接回家。
最近，因为这件事，安昭好像也有些情绪低落。
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