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那天，他陪着妻子去观看迎新晚会，这姑娘一曲古筝把妻子震慑住了。
回家以后，妻子一直在念叨，说这孩子弹得太好了。
老教授当时就想：爱好文艺的学生一般学习一般，因为精力有限，大部分用在文艺领域，那么分给学术领域的精力自然就少了。
没想到，今天她来上自己课，还举手要回答别人都回答不出的问题。
老教授带着某种好奇，指了指林晓，“你来说。”
林晓站起来，按照自己刚才设想好的步骤，一步一步、条理清晰地回答了这个问题。
她答完后，便看着教授，“教授，我这个回答可以吗？”
教授还是严肃着一张脸，点了点头，“聊胜于无吧。”
哦，好吧。
林晓也不气馁，反正她做了自己想做的，这次答得不好，那就继续努力呗。
她哪里知道，下课以后老教授回到家就和妻子说起了这件事。
“你还记得迎新晚会上那个弹奏古筝的学生吗？”
老教授的妻子是个文艺爱好者，幼时是有钱人家的小姐，后来父亲被打成那个什么派，她也就从被娇宠的身份成为人人唾弃的黑五类。
但是她幼时曾经学过许多乐器，其中就有古筝。
迎新晚会上，她坐在台下，当林晓走出来的时候，她直觉这孩子不简单-台风太稳健了。
后来林晓的弹奏也证实了她的猜测，真真是一曲终了、余音绕梁。
老教授的妻子这几天脑子里还会时常回荡着曲音，一直想着能找个机会认识下这位小同学。
正好老教授提起来，她眼睛一亮，“你见到她了？她叫什么？”
妻子脸上突然增添的光芒让老教授心里一酸，自从唯一的女儿出了意外离世以后，妻子脸上就是一片死寂。
像现在这样的欣喜，却是好多年没有看到了。
他不由得放柔了声音，说道：“她叫林晓，今天来上我的课。”
“她怎么样？是不是很聪明？”
这大概就是所谓的光环效应吧，老教授的妻子亲耳听到林晓高超的演奏，直觉后者在其他方面也会很优秀。
老教授回想林晓在课堂上的表现，点了点头，“很不错。”
“我提了一个比较超前的问题，只有她回答上来了。”
虽说论据还不算太全面，但是林晓的观点倒是很新颖。
老教授的妻子微笑起来，“我就说嘛，这孩子肯定不差的。
课后你看看能不能多提点提点她。”
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