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终于有个程序员忍不住报警，警方调查后却发现这些收音机没有任何信号源，电池却始终不耗尽。
记者闻讯而来，采访中一位女工程师哽咽道：“我爸妈在深圳打工二十年，从来没带孩子回过老家。
昨天我儿子听了这个声音，突然问我：‘妈妈，乡下的水是不是比这里干净？’我……我说不出话。”
当晚，园区论坛爆出热帖《我们是不是忘了什么》，附上百张员工手机录下的“水声日记”
。
有人开始自发组织周末徒步，去寻找城市边缘尚存的自然河道。
而在西南山区的寄宿中学，林小满一行人遭遇了最大阻力。
校方严禁外来人员进入，理由是“影响教学秩序”
。
他们无法靠近学生，只能在校外山坡搭起帐篷，每晚点燃篝火，播放从全球收集来的儿童提问录音：
“树会不会疼？”
“月亮为什么有时候不见了？”
“如果我不说话，世界还会记得我吗？”
起初毫无反应。
直到某个深夜，一个瘦弱男孩悄悄翻墙而出，站在火堆旁，低声道：“我也想过这些问题……可老师说，考试不考。”
林小满没说话，只是递给他一支录音笔。
男孩犹豫片刻，按下按钮：“我想知道，为什么我们这里的河越来越小？为什么大人都说‘以后会有办法’，但从没人去做？”
话音落下，奇迹发生了。
录音笔屏幕竟自动跳出一段波形图，随即连接上卫星网络，将问题同步传送到十三个新生儿所在的产房。
几乎同时，云南医院监控显示，那十三名婴儿齐刷刷转头，望向同一个方向，嘴角再次浮现神秘微笑。
更令人震惊的是，第二天清晨，全校两千多名学生集体罢课。
他们不是抗议作业太多，而是自发组织了一场“无声问答会”
??每人手持一张白纸，上面写着一个问题，举过头顶，静默站立在操场上。
风掠过纸页，问题如雪纷飞：
“地球生病了，医生在哪？”
“大人骗小孩说未来很美好，是真的吗？”
“如果我们都不问，真相会不会彻底消失？”
校长震怒，下令驱散。
可当他对准扩音器吼出“立刻回教室”
时，音箱却发出一阵杂音，紧接着播放出一段陌生音频??正是三年前该校一名女生写在日记里的疑问：“为什么每次下雨，操场积水都会散发臭味？是不是地下埋着什么东西？”
那是她失踪前最后的文字。
后来她因抑郁退学，再无音讯。
全场寂静。
校长手握话筒，脸色惨白。
他知道，那段音频本不该存在。
学校从未归档过学生日记，更不可能录入广播系统。
可它出现了。
而且，每一个字都像刀子，剜开他多年刻意忽视的事实：这片土地确实污染严重，地下水早就不堪饮用，而校方为了不影响招生，一直隐瞒检测报告。
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